"Глобальный экологический кризис"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Успехи моих учеников)
м (Откат правок CharlesCollins37 (обсуждение) к версии Елена Стаселько)
 
(не показаны 7 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Стаселько Елена Олеговна- учитель биологии  
+
'''Стаселько Елена Олеговна'''- учитель биологии, первой квалификационной категории
         
+
Первой квалификационной категории
+
  
г. Братск
+
г. Братск, ул. Обручева 40 "А" -  МОУ "СОШ №24"
 
+
МОУ " СОШ №24"
+
  
 
== Творческое название ==
 
== Творческое название ==
Строка 16: Строка 12:
 
== Возрастная категория участников ==
 
== Возрастная категория участников ==
 
9 классы
 
9 классы
 
 
  
 
== Сроки реализации ==
 
== Сроки реализации ==
Строка 123: Строка 117:
  
 
== Фото галерея ==
 
== Фото галерея ==
<gallery >
 
  
 +
<gallery >
 +
Изображение:Овпел.jpg‎ / Работа над проектом
 +
Изображение:Загруженное_(1).jpg/  Наша работа
 +
Изображение:Загруженное_(2).jpg‎ / Актуальность выбранной темы
 +
Изображение:Загруженное/ Защита работ
 
</gallery>
 
</gallery>

Текущая версия на 06:21, 4 августа 2012

Содержание

[править] Автор проекта

Стаселько Елена Олеговна- учитель биологии, первой квалификационной категории

г. Братск, ул. Обручева 40 "А" - МОУ "СОШ №24"

[править] Творческое название

Глобальный экологический кризис

[править] Учебная тема проекта

"Основы рационального природопользования"

[править] Возрастная категория участников

9 классы

[править] Сроки реализации

данный проект является краткосрочным, рассчитан на 1 месяц

[править] Краткая аннотация проекта

Проект «Глобальный экологический кризис» посвящен теме «Ноосфера и человек». История развития человечества - это история преодоления экологических кризисов, т.е . разрешения противоречия между степенью воздействия человека на природу и её возможностями. Человек губит окружающий нас мир, тем самым он губит себя…

Данная деятельность направлена на активизацию знаний по теме « Основы рационального природопользования».

Участие в проекте - возможность приобретения жизненного опыта обучающихся.


[править] Дидактические цели учебного проекта

• формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности ;

• развитие навыков самостоятельной работы и умений видеть проблему, наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы;

• развитие умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения, проводить объективную рефлексию; развитие креативных способностей, критического мышления;

• развитие умений работать в сетевом пространстве, корректно относиться к информации.

[править] Методические цели проекта

• стимулировать детей к творчеству и наиболее полному выявлению и реализации их способностей ;

• овладевать обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования;

• формировать представления о экологических проблемах современности;

• выявлять и раскрывать основные вопросы, касающиеся влияния человека на биосферу Земли;

• приобретать навыки проектной деятельности, учиться представлять результаты труда с использованием ИКТ.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что такое экологический кризис?

[править] Проблемные вопросы

• Что такое рациональное природопользование?

• Каким образом человек влияет на окружающий мир?

• Почему меняется климат на планете Земля?

• Какую роль играет Россия в решении глобальных экологических проблем?

• ГЭС благо для живого: да или нет?

[править] Учебные вопросы

• Что такое биосфера?

• Почему происходит изменение биосферы?

• В чём опасность загрязнения биосферы?

• Какие последствия может вызвать загрязнение окружающей среды у человека?

[править] Визитка проекта

проекта.doc1.

[править] Презентация учителя о проекте

Презентация учителя

[править] Основные знания и умения:

знания и умения

[править] Работа в проекте

в проекте

[править] Продукты проектной деятельности

Космический мусор: проблемы и пути решения.

Светить всегда, светить везде?

Загрязнение окружающей среды

Мусор. Дело серьезное!

Отходы

Отчёт по реализации проекта.doc

[править] Материалы по оцениванию проектной деятельности учащихся:

Критерии оценивание мультимедийной презентации

Тест № 1, 2

[править] Успехи моих учеников

Светить всегда, светить везде.JPG


Космический мусор.JPG

[править] Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта

Интернет ресурсы

[править] Используемая литература

Печные материалы

[править] Фото галерея