"Банк судеб" успешных выпускников Детского дома

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 14: Строка 14:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
 
- как живешь, выпускник?
 
- как живешь, выпускник?
 +
 
- из чего складывается "успех"?
 
- из чего складывается "успех"?
- как создать сайт?
 
  
 +
- как создать сайт?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
- какова статистика жизнеустройства выпускников  детского дома г. Усолье – Сибирского и в целом по России?
 
- какова статистика жизнеустройства выпускников  детского дома г. Усолье – Сибирского и в целом по России?
 +
 
- где учатся наши выпускники и где работают?
 
- где учатся наши выпускники и где работают?
 +
 
- есть ли у них семьи?
 
- есть ли у них семьи?
 +
 
- с какими проблемами они сталкивались и смогли ли они их решить?
 
- с какими проблемами они сталкивались и смогли ли они их решить?
 +
 
- что бы они могли посоветовать ребятам, которым только предстоит переступить порог Детского дома?
 
- что бы они могли посоветовать ребятам, которым только предстоит переступить порог Детского дома?
 +
 
- каков портрет успешного выпускника Детского дома?
 
- каков портрет успешного выпускника Детского дома?
 +
 
- каким должен быть дизайн сайта?
 
- каким должен быть дизайн сайта?
 +
 
-        какую выбрать программу для создания сайта?
 
-        какую выбрать программу для создания сайта?
 +
 
-        как раскрутить сайт?
 
-        как раскрутить сайт?
  
Строка 48: Строка 58:
  
 
3. Заключительный этап:
 
3. Заключительный этап:
Представить и защитить сайт.
+
* Представить и защитить сайт.
Провести встречу выпускников.
+
* Провести встречу выпускников.
Провести телеконференцию с Александром Гезаловым.
+
* Провести телеконференцию с Александром Гезаловым.
 
+
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 03:08, 29 ноября 2011

Содержание

Краткая аннотация проекта

Cуществует мнение, что у выпускников детских домов нет будущего, нет шансов реализовать себя так, как хотелось бы. Вместо того чтобы стремиться к своей задуманной с детства мечте стать кем-то, ребята неохотно идут учиться туда, куда их направят - в ближайшее училище. А потом запускают учебу, начинаются неудачи в жизни, неудовлетворенность, зависимость от всех, криминал и т.п. На самом деле, есть много примеров, когда выпустившиеся из стен детских домов ребята понимают, что жизнь полна возможностей и можно всего добиться, стоит только захотеть, и, конечно, приложить массу собственных усилий.

У многих детских домов есть сайты на страницах, которых размещена информация о жизни в детском доме, но не у всех есть данные о жизнеустройстве выпускников. Жизнеустройство - это один из главных показателей результатов деятельности коллектива по подготовке детей-сирот к самостоятельной жизни.

Главная отличительная черта «Банка судеб» - всеобщая доступность, т.е. каждый человек, может открыть сайт в интернете и изучить успешный опыт жизнеустройства выпускников нашего Детского дома, тем самым сломав сложившийся стереотип.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значит "успешный гражданин"?

Проблемные вопросы

- как живешь, выпускник?

- из чего складывается "успех"?

- как создать сайт?

Учебные вопросы

- какова статистика жизнеустройства выпускников детского дома г. Усолье – Сибирского и в целом по России?

- где учатся наши выпускники и где работают?

- есть ли у них семьи?

- с какими проблемами они сталкивались и смогли ли они их решить?

- что бы они могли посоветовать ребятам, которым только предстоит переступить порог Детского дома?

- каков портрет успешного выпускника Детского дома?

- каким должен быть дизайн сайта?

- какую выбрать программу для создания сайта?

- как раскрутить сайт?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

  • Провести социальный опрос "Может ли выпускник Детского дома стать успешным?"
  • Распределить роли в группе - аналитик, социолог, дизайнер, WEB - мастер.
  • Наметить планы и сроки реализации проекта.

2. Рабочий этап:

  • Найти выпускников детского дома г. Усолье – Сибирское через социальные сети;
  • Провести анкетирование среди них;
  • Обобщить данные анкеты и проанализировать статистику жизнеустройства выпускников детского дома г. Усолье – Сибирского и в целом по России;
  • Составить обобщённый портрет социально успешного выпускника детского дома;
  • Изучить основы сайтостроения;
  • Разработать дизайн сайта «Банк судеб», где будет помещён материал о выпускниках, которые состоялись во взрослой самостоятельной жизни.
  • Выбрать программу для создания сайта.
  • Создать сайт, разместить его в Интернете.

3. Заключительный этап:

  • Представить и защитить сайт.
  • Провести встречу выпускников.
  • Провести телеконференцию с Александром Гезаловым.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы