Визитка учебного проекта "Храмы города Иркутска"
Творческое название
Храмы города Иркутска
Предметные области
- Краеведение
- История
Учебная тема проекта
Изучение истории родного края.
Возрастная категория участников
Обучающиеся 5-6 классов.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Как влияют храмы города на жизнь иркутян?
Вопросы учебной темы:
- Какие храмы города мы посещаем?
- Какие храмы города мы никогда не увидим?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Мой любимый храм.
- Моё самочуйствие после посещения храма.
- Почему я иду в храм?
Итоговый продукт
- Самоутверждение в вере.
- Применение знаний на уроках краеведения и истории России.
- Выступление на гимназической научно-практической конференции, на родительском собрании.
Дидактические цели
- Формирование нового мышления верущего человека.
- Развитие познавательных навыков обучающихся.
- Ориентироваться в информационном пространстве.
- Умение увидеть, сформулировать и решить проблему.
Методические задачи
- Знать основные храмы города Иркутска.
- Знать историю любимого храма.
- Уметь пользоваться компьютером, Интернетом.
- Научиться пользоваться фотоаппаратом.
Сроки реализации
Работа выполняется в течении года. Выход на гимназическую научно-практическую конференцию.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Учитель ежемесячно проверяет на каком этапе своей работы находиться ученик, группа, отвечает на возникшие вопросы по работе.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
- Буклет
-Материалы исследований учащихся (примеры):
- Фотографии учащихся.
- Рисунки учащихся.
- Опрос верующих в храмах.
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
- Православная энциклопедия.
- Энциклопедия по истории России.
-Инструменты оценивания:
- Группы оценивают работу каждого обучающегося.
- Учитель оценивает работу групп.
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
- научиться находить и пользоваться дополнительной литературой, уметь находить материал в Интернете.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:энциклопедии, научно-популярная литература
- Интернет ресурсы: