Родители
Материал из IrkutskWiki
Версия от 13:49, 18 марта 2008; VESNA (обсуждение | вклад)
Результаты работы группы "Родители" по первой части ОДИ
Создание образа идеального педагога, определение направлений продвижения к идеалу и планированию мероприятий, способствующих продвижению педагогов к идеалу.
Руководитель группы: Минкина Людмила Матвеевна, зам. директора по УВР
1. Образ идеального педагога
Личностные качества
- Толерантность;
- Доброта;
- Общительность;
- Эмпатия;
- Умение учиться у детей;
- Влюбленность в профессию;
- Требовательный, но справедливый;
- Доброжелательный;
- Культура общения, поведения и тд.
Область профессионализма
- Быть современным;
- Творческая личность;
- Человек, стремящийся к самосовершенствованию;
- Учитель должен быть примером, авторитетом для учеников;
- Умение учителя налаживать отношения с детьми и родителями;
- Знать индивидуальные психологические особенности учащихся;
- Умение анализировать свою деятельность
2. Направление продвижения к идеалу:
- Иметь возможность самосовершенствоваться;
- Наполняемость класса;
- Внутренняя мотивация;
- Создание благоприятных условий труда;
- Возможность общения с родителями и детьми;
- Уменьшение нагрузки;
- Повышение квалификации через курсовую подготовку;
- Обмен опытом с другими регионами, применение полученного опыта;
- Повышение статуса учителя в обществе.
3. Примерный перечень мероприятий, направленных на продвижение педагогов к идеалу:
На государственном уровне:
- Повышение статуса учителя в обществе;
- Увеличение финансирования образования;
- Активное привлечение некоммерческих организаций;
- Активное привлечение СМИ.
На уровне школы:
- Организация содружества родителей и учителей в воспитании и обучении детей;
- Организация семинаров для родителей с целью повышения уровня понимания между: учитель – родитель; учитель – ученик; учитель –ученик.
- Создание материальной базы и улучшение материально – технического обеспечения.
Результаты работы группы "Родители" по второй части ОДИ
Анализ продвижения к идеалу, разработка показателей продвижения и выбор методов измерения показателей продвижения