Портфолио проекта "Магия симфонического жанра"
Материал из IrkutskWiki
Версия от 14:26, 10 февраля 2011; Наталья Хитцова (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Пьянкова Татьяна Георгиевна ГОУ ДОД ИОДШИ, преподаватель
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Этапы проекта
- Подготовительный
- Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация и публикация учителя)
- Определение круга участников проекта
- Определение потребностей учащихся
- Мозговой штурм. Обсуждение проблемных вопросов
- Разделение учащихся на подгруппы. Выбор направления информационно-поисковой и творческой деятельности
- Основной
- Сбор и систематизация теоретического материала, звуковых фрагментов и иллюстраций (работа с ЦОР, медиатекой)
- Творческая деятельность учащихся (Составление музыкальных головоломок, загадок, создание словаря музыкальных терминов)
- Выполнение и оформление презентаций
- Завершающий
- Защита проекта
- Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
- Оценка работ учителем
- Обобщающее оценивание.
Визитка проекта
Публикация и стартовая презентация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Музыкальные головоломки скачать Головоломки в басовом ключе скачать Музыкальный словарик скачать Музыкальный инструмент - гитара скачать Проект: "Я музыкантом стать хочу" скачать Cкрипичный ключ скачать "Буги-вуги на Байкале" скачать "Удивительная полянка" скачать "Байкальский дуэт" скачать "Веселый концерт" скачать "Байкальский ветерок" скачать
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Таблица - схема определения ЗУИ учащихся
Итоговое оценивание работ.Критерии оценки
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Зачем учиться музыке? Результаты предварительного анкетирования