Визитка проекта Гармония и конкретность функций
Творческое название
Гармония и конкретность функций
Предметные области
Математика
Учебная тема проекта
Числовые функции и их свойства
Возрастная категория участников
Учащиеся 9-х классов
Триада вопросов
- Какие функции мы знаем и какими свойствами они обладают?
Вопросы учебной темы:
- Как построить график заданной функции?
- Как по графику охарактеризовать каждое свойство функции?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Какие дополнительные сведения вы можете представить по данной функции?
- Какие творческие задания вы можете предложить классу для проверки освоения темы?
Итоговый продукт
Электронный сборник "Функции, их графики и свойства", составленный из творческих отчетов учащихся класса.
Дидактические цели
Обобщение, расширение и углубление понятия функции.
Методические задачи
- Сформировать у учащихся четкое представление о каждой функции и ее свойствах. - Выработать умения анализировать функцию, строить график и применять ее свойства для решения задач.
Сроки реализации
В течение 2-ой и 3-ей четвертей учебного года.
Ход проекта (этапы)
- Организационный этап Выбор тем, формирование рабочих групп. - Работа над темой проекта - Предварительный просмотр результатов деятельности, консультации. - Окончательное оформление работ - Защита проекта - Подведение итогов
Способы контроля и оценивания
Предварительная оценка производится самими учащимися по разработанным критериям. Окончательная оценка выставляется учителем по протоколам оценок учащихся.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Программное обеспечение: - MS Excel - PowerPoint - Adobe Photoshop Оборудование: - Компьютеры - Доступ к сети Интернет - Сканер - Проекционная система
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
Автор проекта
Степанова Людмила Иннокентьевна