Проект "Мое имя непростое..."
Автор проекта
Хантаева Светлана Константиновна
Предметы, классы
Окружающий мир, технология, ИЗО
2,4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Мое имя непростое..."-интегрированный проект, реализуется в рамках внеурочной деятельности по программе "Экология родного края", что соответствует программе развития школы. Данный проект вызывает особый интерес к своему имени, так как они узнают о своем имени интересные сведения о происхождении имени, его толкования, проводят исследования о том, что действительно ли имя человека соответствует его характеру, узнают много нового о национальных именах. Проект реализуется:
- на уроках ИЗО - 1 час;
- на уроках технологии - 1 час;
- на уроках окружающего мира - 1 час;
- во внеурочной деятельности - 4 часа
Итого: 7 часов
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что означает мое имя?
Проблемные вопросы
1. Что такое имя?
2. Зачем нужно имя человеку?
3. У каких известных людей нашего поселка есть такое же имя?
Учебные вопросы
1. Почему меня так назвали?
2.
План проведения проекта
№ этапа | Вид деятельности | Результат |
1. | Подготовительный этап | Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, тестирование учащихся на уровень тревожности, разноуровневый контроль знаний по технологии , выбор темы исследования. |
2. | Основной этап | Работа в группах: 1. Историки; 2.Технологи; 3.Художники;4.Математики. Изготовление куклы - сувенира в национальном костюме,как талисмана, которая принесёт удачу, любовь, счастье, соблюдая технологии конструирования и моделирования. |
3. | Заключительный этап | Защита группового проекта, анкетирование, рефлексия. |