Электронные игрушки
Материал из IrkutskWiki
Версия от 14:27, 21 мая 2013; Шпикалова Татьяна (обсуждение | вклад)
Шпикалова Татьяна Николаевна
9 класс При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
В результате реализации проекта в кабинете физики в качестве наглядного материала для проведения уроков в 8 классе по теме "Магнитное поле" и уроков в 10 классе по теме "Электрический ток в различных средах" останется демонстрация - электронная игрушка "Качели".
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: 1. умение паять; 2. понимание физических процессов работы электромагнита, диода, транзистора; 3. умение работать в команде: распределять обязанности, планировать работу, подводить итоги.