Игрогруппа3
Материал из IrkutskWiki
Версия от 14:11, 24 февраля 2012; Вера Мельник (обсуждение | вклад)
Организационная модель работы с одаренными детьми
Состав 3 игрогруппы
Школа интеллектуалов(наука)
Игропрактик Колмогорова Сауле Турусбековна,
Участники:
- Переляева В.В.- рук. микрогр.
- Кобелева Г.Г.
- Тюрина И.Л.
- Белянина А.Г. - рук. микрогр.
- Березовская Н.Е.
- Попов В.К.
- Мороховец Т.Н.
- Тесленко О.Ю.
- Воробьева Л.И.
- Омельчук К.И.
- Мельник В.Н. – работа в Интернете
- Ермакова Г.А.
- Шарапкова Н.Е.
- Шевченко Ж.Л.
- Ларин М.С. - рук. микрогр.
- Храбан Т.В. - рук. микрогр.
- Маслова А.А. - рук. микрогр.
- Стефанькина М.П.
- Гольцварт Н.К.
- Крапивина Настя
- Анучина Снежана
- Стасишина Юля
- Кисилёва Настя
Структура школы (наука, искусство, спорт) – отделения и подобное
Разделить на предметные группы:
- Гуманитарный цикл
- Естественно-научный цикл
- Физико-математический цикл
- Общественный цикл
Способы мотивации обучающихся к участию в деятельности школы (наука, искусство, спорт)
- Увеличить количество практических занятий
- Материальное поощрение
Формы организации совместной деятельности обучающихся и учителей
- Лекция
- Семинар научного характера
- Проектная деятельность
- Диспут
- Дискуссия
- Дистанционное обучение
- Индивидуальные заняти
- Тьюторство
- Экскурсии
- Практические занятия
- Интернет занятия
- Дистанционное общение
Формы взаимодействия между структурами в «школе «РОСТ» (наука, искусство, спорт)
- Фестиваль
- Через сайт школы (новости)
- Совместные уроки между школами
- Социальные сети
Взаимодействие с родителями
- Психологическая поддержка
- Финансовая поддержка