Портфолио проекта Волшебные фонарики
==Авторы проекта ==Файл:Изображение:IMG.jpg)
Предмет,группа
родители детей раннего возраста
Краткая аннотация проекта
Адаптация - процесс развития приспособительных реакций организма в ответ на новые для него условия. Целью этого процесса является адекватное реагирование на колебания разных факторов внешней среды Правильное воспитание в семье в период адаптации увеличивает способность детского организма целесообразно реагировать на изменение окружения. Как следствие, цель проекта - вовлечь родителей в процесс содействия успешной адаптации детей через осмысление особенностей создания благоприятных бытовых условий, соблюдение режима питания, сна, организацию комфортных взаимоотношений членов семьи и др. В рамках выполнения проекта родители разработают режим дня ребенка (напишите, что планируется в виде проектных заданий.....
Ожидаемые результаты
Создать условия для охраны и укрепления здоровья детей, облегчения периода адаптации к условиям дошкольного учреждения.
Вопросы, направляющие проект
Какие условия в домашней среде, создаваемые родителями, помогут прохождении легкой адаптации ребенка к дошкольному учреждению?
=Основополагающий вопрос
Отчего зависит эмоциональное состояние ребенка при адаптации?
Проблемные вопросы
Каким должен быть режим ребенка в семье, когда он проходит адаптацию к пребыванию в дошкольном учреждении?
Что поможет установить открытые, доверительные отношения между воспитателями и детьми, воспитателями и родителями?
Как же подготовить ребенка предварительно к новой обстановке?
Учебные вопросы
Что такое адаптация?
Каково значение режима дня для адаптации ребенка к дошкольному учреждению?
Каким должно быть правильное питание детей в семье?
План проведения проекта
1. этап. Организационно-подготовительный.
Анкетирование родителей для создания полной информации о ребенке. Проведение общего собрания родителей группы для знакомства с особенностями их участия в проекте. Демонстрация презентации о проекте. раздача буклетов. Деление родителей на группы для выполнения проектных заданий (Создание портфолио ребенка; Для благоустройство группы)
2. этап. Деятельностный Родители выполняют проектные задания (составление портфолио на своего ребенка,создания психологического уголка в группе (для релаксации ребенка)). Проведение серии обучающих тренингов и семинаров "Правила и пути подготовки детей дома к успешной адаптации в ДОУ". представление раздаточных и демонстрационных материалов для самостоятельного изучения родителей (папку передвижку на тему "Адаптация - это серьезно", памятка для родителей "Я уже детсадовец!" "В первый раз мы идем в детский сад")
3. Итоговый.
Проведение родительской конференции "Наши дети"
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Творческие разработки мероприятий
* круглы стол для родителей * портфолио на ребенка * дни открытых дверей
Презентация
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1.Айсина Р., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Ребенок в детском саду. – 2003. – № 5. – с.49 – 53; 2.Айсина Р., Дедкова В., Хачатурова Е. Социализация и адаптация детей раннего возраста / Ребенок в детском саду. – 2003. – № 6 – с.46 –51. 3.Кирюхина, Н. В. Организация и содержание работы по адаптации детей в ДОУ: практ. пособие / Н. В. Кирюхина. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 112 с. 4.Пыжьянова Л. Как помочь ребенку в период адаптации / Дошкольное воспитание. – 2003. – № 2. – С. 5-7 5.Теплюк С. Улыбка малыша в период адаптации
/ Дошкольное воспитание. – 2006. – № 3-4. с. 46 – 51.
6.Чиркова Т.И. Психологическая служба в детском саду – М.: ЮНИТИ, 2007. – 290 с.