Портфолио проекта Романтизм в музыке
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | + | '''1 этап''' (1 неделя) | |
объяснение учащимся целей и задач данного проекта; | объяснение учащимся целей и задач данного проекта; |
Версия 10:21, 22 июня 2010
Авторы проекта
Предмет,группа
Музыкальная литература (зарубежный курс) Старшие классы
Краткая аннотация проекта
Наш проект поможет учащимся музыкальной школы ознакомиться с направлением «Романтизм» в музыке и ярким представителем этого течения – польским композитором Ф. Шопеном. Проект призван сформировать у учащихся готовность к эффективной самореализации и раскрытию творческого потенциала, развить познавательный интерес и любовь к музыке. Решение этой задачи осуществляется на занятиях музыкальной литературы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что скрывается за понятием любовь к Родине?
Проблемные вопросы
• Каковы причины возникновения романтизма в музыке?
• Какое место занимает творчество Шопена в европейской музыкальной культуре?
• Какова основная тема творчества Шопена?
Учебные вопросы
• Какие основные события жизни Шопена вы знаете?
• В каких жанрах работал Шопен?
• Какой инструмент стал выразителем души Шопена?
• О каком из произведений Шопена вы хотели бы рассказать (вальсы, этюды, ноктюрны, прелюдии и др.)?
План проведения проекта
1 этап (1 неделя)
объяснение учащимся целей и задач данного проекта;
объединение учащихся в группы по 4-5 человек в каждой;
обозначение тем проекта для каждой из групп учащихся:
а) « Романтизм как художественно-эстетическое течение в искусстве 19 века. Романтизм в музыке».
б) « Характеристика жизни и творчества великого польского композитора Ф.Шопена».
в) «Произведения Ф.Шопена, в которых наиболее ярко выразилась его любовь к Родине».
2 этап (2-4 недели):
составление плана проекта;
распределение разделов проекта среди участников группы;
работа с различными источниками информации;
написание разделов проекта каждым из участников группы;
компоновка материала;
оформление проекта как единого целого.
3 этап (5-8 недели):
Презентация тем проекта;
обсуждение и оценивание тем проекта;
подведение итогов проектной деятельности учащихся;
выводы.
Визитная карточка проекта
Проект может способствовать появлению интереса в дальнейшем изучении гитары, ее истории, особенностях; расширить музыкальный кругозор и благоприятствовать развитию музыкального вкуса