|
|
Строка 10: |
Строка 10: |
| *'''Автор проекта'''[[Визитка учебного проекта "Известные люди или улицы города"|"Известные люди или улицы города"]] | | *'''Автор проекта'''[[Визитка учебного проекта "Известные люди или улицы города"|"Известные люди или улицы города"]] |
| *[[Участник сетевого проекта: "Виртуальная экскурсия по городу Черемхово"]] | | *[[Участник сетевого проекта: "Виртуальная экскурсия по городу Черемхово"]] |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
− | == Творческое название ==
| |
− | "Говорящие улицы города".
| |
− |
| |
− | == Предметные области==
| |
− | Ребёнок и окружающий мир
| |
− |
| |
− | == Учебная тема проекта ==
| |
− | Город
| |
− |
| |
− | == Возрастная категория участников ==
| |
− | Дети полготовительной группы МДОУ
| |
− |
| |
− | == Триада вопросов ==
| |
− | Основополагающий вопрос:
| |
− |
| |
− | - Известные люди - кто они?
| |
− |
| |
− | Вопросы учебной темы:
| |
− |
| |
− | - Чьими именами названы некоторые улицы нашего города?
| |
− |
| |
− | - Почему улицы получили именно эти имена?
| |
− |
| |
− | Частные вопросы (Вопросы исследований):
| |
− |
| |
− | - Щелкунов - реальный человек или название улицы?
| |
− |
| |
− | - Почему у улицы имя человека Ференца Патаки7
| |
− |
| |
− | - Елена Бердникова - какой след она оставила в истории Черемхово7
| |
− |
| |
− | == Итоговый продукт ==
| |
− | - презентация
| |
− |
| |
− | - брошюра
| |
− |
| |
− | - публикация
| |
− |
| |
− | == Дидактические цели ==
| |
− | Формирование знаний о своей малой родине г. Черемхово
| |
− |
| |
− | == Методические задачи ==
| |
− | Научить детей производить исследования родного города.
| |
− |
| |
− | Научить детей находить информацию из разных источников.
| |
− |
| |
− | Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному городу.
| |
− |
| |
− | == Сроки реализации ==
| |
− | 1 раз в неделю (5 занятий)
| |
− |
| |
− | == Ход проекта (этапы) =
| |
− | 1 занятие - постановка проблемы, поиск путей её решения.
| |
− |
| |
− | 2 занятие - встреча с интересными людьми.
| |
− |
| |
− | 3 занятие - экскурсия в городскую библиотеку.
| |
− |
| |
− | 4 занятие - посещение музея города Черемхово.
| |
− |
| |
− | 5 занятие - презентация результатов исследования.
| |
− |
| |
− | == Способы контроля и оценивания ==
| |
− | Руководство Доу (посещение итогового занятия)
| |
− |
| |
− | Педагог (офомление материала)
| |
− |
| |
− | == Материалы проекта ==
| |
− | Список всех материалов проекта с указанием формата.
| |
− |
| |
− | -Материалы исследований учащихся (примеры):
| |
− |
| |
− | -Дидактические материалы:
| |
− |
| |
− | -Методические материалы:
| |
− |
| |
− | -Инструменты оценивания:
| |
− |
| |
− | -...
| |
− |
| |
− | == Использование сетевых сервисов==
| |
− | Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
| |
− |
| |
− | Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
| |
− |
| |
− | Как участники проекта будут общаться между собой?
| |
− |
| |
− | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
| |
− | Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
| |
− |
| |
− | == Ресурсы ==
| |
− | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
| |
− | * '''Печатные материалы:'''
| |
− | * '''Интернет ресурсы:'''
| |
− |
| |
− | == Авторы проекта ==
| |
− |
| |
− | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
| |