Портфолио учебного проекта Экология жилища
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | ==План проведения проекта== | ||
+ | 1. Подготовительный этап: | ||
+ | |||
+ | - Планирование проекта | ||
+ | |||
+ | - Публикация памятки для родителей | ||
+ | |||
+ | - Вводная презентация для учающихся | ||
+ | |||
+ | - Формирование групп для проведения исследования | ||
+ | |||
+ | - Составление плана проекта | ||
+ | |||
+ | - Обсуждение источников информации | ||
+ | |||
+ | 2. Основной этап. | ||
+ | |||
+ | - Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | ||
+ | |||
+ | - Обсуждение заданий | ||
+ | |||
+ | - Поиск материала по теме | ||
+ | |||
+ | - Обработка материалов к проекту | ||
+ | |||
+ | - Подготовка к презентации по проделанной работе | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 17:42, 23 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
4-5 классы
Краткая аннотация проекта
Считается, что экология- это что-то глобальное, непременно связанное с реками, лесами, морями. Или с катастрофами, химикатами, загрязнением. Но в переводе с греческого языка слово "экология" значит наука о доме. Конечно,в первую очередь имеется в виду не отдельно взятое здание, а наш общий дом, окружающий мир.Мы в нём живём, мы его изменяем.Но ведь и любое жилище, будь то городская квартира или домик в деревне- это тоже целый мир. В этом мире есть свои преимущества, но есть и свои опасности. О них надо знать, чтобы сохранить здоровье, хорошее самочувствие, жизнерадостность. Давно подмечено, что в одних домах люди болеют чаще, в других- реже. Значит дело не только в организме, но и в том, что и как на него влияет. Даже если трудно противостоять тому, что от нас не зависит, то вполне можно уменьшить степень риска. Главное- знать, в чем он, этот риск, заключается.
Проект может использоваться во внеклассной работе.
- Данная работа предполагает различные исследования предметов бытовой техники и их влияние на жизнедеятельность человека.
- Проект поможет учащимся выработать свою позицию, реализовать свои возможности, задуматься о том, как сделать более здоровым и комфортным наше существование дома, в школе, на работе.
Вопросы, направляющие проект
Мой дом- моя крепость ?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
- Планирование проекта
- Публикация памятки для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе