Выяснение вкладов гомогенного и гетерогенного механизмов катализа в реакции Сузуки
(→Другие документы) |
(→Другие документы) |
||
Строка 111: | Строка 111: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://www.chemport.ru/datenews.php?news новости химической науки] | [http://www.chemport.ru/datenews.php?news новости химической науки] | ||
+ | |||
[http://www.chemport.ru/datenews.php?... Статья, ждущая обсуждения] | [http://www.chemport.ru/datenews.php?... Статья, ждущая обсуждения] | ||
+ | |||
[http://dic.academic.ru/dic.nsf/.../400071 именные реакции, реакция Сузуки] | [http://dic.academic.ru/dic.nsf/.../400071 именные реакции, реакция Сузуки] | ||
+ | |||
[http://www.pereplet.ru/obrazovanie/.../944.html металлоорганическая химия] | [http://www.pereplet.ru/obrazovanie/.../944.html металлоорганическая химия] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 11:39, 23 декабря 2009
[править] Автор проекта
[править] Название проекта
Выяснение вкладов гомогенного и гетерогенного механизмов катализа в реакции Сузуки
[править] Предмет, класс
Химия, 10-11
[править] Краткая аннотация проекта
Одним из поворотных моментов развития методов конструирования углерод-углеродных связей в органической химии стало открытие целого семейства каталитических реакций С-С сочетания с участием арилгалогенидов. Одной из наиболее интенсивно исследуемых реакций этого семейства является открытая в 1979 году реакция Сузуки-Мияуры, которую чаще называют реакцией Сузуки
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как органическая химия влияет на человека?
[править] Проблемные вопросы
Как влияет гомогенный и гетерогенный механизм катализа на реакцию Сузуки?
Как влияет реакция Сузуки на организм человека?
[править] Частные вопросы
В чем суть реакции Сузуки?
Каков характер катализа реакции Сузуки?
Какое применение имеет реакция Сузуки в медицине?
[править] План проведения проекта
Продолжительность проекта
28 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работы на научно-практической конференции "Шаг в будущее,Сибирь."
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
N. Miyaura, K. Yamada, A. Suzuki,Tetrahedron Lett.,3437 (1979)
Зверева А.А. Реакция Сузуки и Хека.Сравнительное кинетическое исследование.Курсовая работа,ИГУ,Иркутск,2007.
Шмидт А.Ф., Аль-Халайка А, Смирнов В.В. Новые подходы к тестированию реакции Хека на гомогенность-гетерогенность//Кинетика и катализ.2008.Т.49.№3.С.416.