Портфолио проекта: Музей опавших листьев
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
− | + | * [http://detcesad.blogspot.com/2009/12/blog-post.html блог к проекту] | |
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 12:11, 10 декабря 2009
Автор проекта
Васильева Наталья Владимировна
Предмет, класс
Возраст 5-6 лет.
Краткая аннотация проекта
В настоящее время охрана природы – дело государственной важности. Но чтобы каждый осознал значимость этой проблемы, необходимо уже с дошкольного возраста прививать человеку любовь к природе. Знакомство с природным окружением и бережное отношение к нему формирует у дошкольников патриотические чувства, любовь к тем местам, где он родился и живёт.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем? А нужны ли деревьям и растениям, листья? А человеку?
Проблемные вопросы
« Какая была жизнь у листочка?».
«Куда же деваются опавшие листья?». «А листья растений лечат?». « Кому нужны листья для еды?».
План проведения проекта
1 этап: Подготовительный Создание мини-музея в группе. Подбор дидактических игр для мини-музея. Подбор энциклопедий, художественной литературы. Создание уголка для самостоятельной деятельности.
2 этап: Обобщающий Фотосессии "От коллекции- к мини музею" Буклет для родителей А у нас есть..."Музей опавших листьев"
3 этап: Заключительный Открытие музея "Путешествие в музей опавших листьев" Развлечение для детей и родителей "День листиков" Создание клуба "Желтые береты"