Портфолио учебного проекта Дизайн на столе
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→''Основополагающий вопрос'') |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | Возможно ли знания об овощах и фруктах, использовать для других целей, например, | + | Возможно ли знания об овощах и фруктах, использовать для других целей, например, для художественного творчества? |
− | + | ||
− | + | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== |
Версия 23:13, 1 декабря 2009
Автор проекта
Осипенко Капиталина Владимировна
Название проекта
Стань дизайнером
Предмет, класс
"Трудовое обучение" 8 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован на уроках трудового обучения.
- Предполагает художественную обработку разных овощей и фруктов для украшения блюд.
- Учащиеся осваивают методы обработки, и получают новую информацию по применению известных овощей и фруктов.
- Открывают новые знания с помощью практической, исследовательской деятельности.
Вопросы, направляющие проект
- Что такое овощной дизайн?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Возможно ли знания об овощах и фруктах, использовать для других целей, например, для художественного творчества?
Проблемные вопросы
- Какие свойства овощей и фруктов, позволяют использовать их для художественной резки? - Зачем нужны эти знания? - Почему необходимо знать свойства овощей и фруктов?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Публикация для родителей
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту
- Защита полученных результатов и выводов
Визитка проекта
интеллектуальное и нравственное развитие личности;
формирование критического и творческого мышления;
формирование умения работать с информацией.