Портфолио учебного проекта Чудесная тайна музыки
(→''Проблемные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | Продолжительность проекта | ||
+ | |||
+ | 8 недель | ||
+ | |||
+ | Подготовительный этап | ||
+ | |||
+ | Презентация проекта(вводная презентация учителя) | ||
+ | Обсуждение тем исследования | ||
+ | Формирование групп | ||
+ | Обсуждение системы оценивания | ||
+ | Рабочий этап | ||
+ | |||
+ | Составление плана и графика работы каждой группы | ||
+ | Разработка индивидуальных планов каждой группой | ||
+ | Работа с информацией | ||
+ | Подведение промежуточных итогов | ||
+ | Оформление результатов | ||
+ | Рефлексия в блоге | ||
+ | Самооценивание по итогам работы. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 11:28, 6 ноября 2009
Автор проекта
Рафикова Альмира Юрьевна, Лужная Любовь Дмитриевна
Название проекта
Чудесная тайна музыки.
Предмет, класс
Музыка, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Музыку можно изучать по-разному. Можно беседовать о музыкальных произведениях. учиться их понимать и восхищаться их звучанием. Тема призвана научить понимать то. что мир един, и то, чему служит такое понимание музыки.
Вопросы, направляющие проект
Какую роль играет музыка в жизни человека? Как человек познает музыку? Умеем ли мы слышать музыку?
Основополагающий вопрос
Какую роль играет музыка в жизни человека?
Проблемные вопросы
- Как ты понимаешь слова " Слух-орган души"?
- Почему музыка неиссякаемый источник самовыражения человека?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
Презентация проекта(вводная презентация учителя) Обсуждение тем исследования Формирование групп Обсуждение системы оценивания Рабочий этап
Составление плана и графика работы каждой группы Разработка индивидуальных планов каждой группой Работа с информацией Подведение промежуточных итогов Оформление результатов Рефлексия в блоге Самооценивание по итогам работы.
Визитка проекта
интеллектуальное и нравственное развитие личности; формирование критического и творческого мышления; формирование умения работать с информацией.