Портфолио учебного проекта Отцы и дети
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Частные вопросы'') |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
#Что пугает родителей на родительских собраниях? | #Что пугает родителей на родительских собраниях? | ||
− | ==План проведения проекта== | + | == План проведения проекта == |
+ | |||
+ | ''' Продолжительность проекта''' | ||
+ | |||
+ | в течение года | ||
+ | |||
+ | ''' Подготовительный этап''' | ||
+ | #Презентация проекта(вводная презентация учителя) | ||
+ | #Обсуждение тем исследования | ||
+ | #Формирование групп | ||
+ | #Обсуждение системы оценивания | ||
+ | |||
+ | '''Рабочий этап''' | ||
+ | |||
+ | #Составление плана и графика работы каждой группы | ||
+ | #Разработка индивидуальных планов каждой группой | ||
+ | #Работа с информацией | ||
+ | #Подведение промежуточных итогов | ||
+ | #Оформление результатов | ||
+ | #Рефлексия в [http://kompdrugpom.blogspot.com/2009/10/blog-post.html блоге] | ||
+ | #Самооценивание по итогам работы. | ||
+ | |||
+ | '''Итоговый этап''' | ||
+ | |||
+ | Защита работ на обще - школьном родительском собрании. | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 10:41, 6 ноября 2009
Авторы проекта
Название проекта
Отцы и дети
Предмет, класс
Внеклассная работа, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему молчит отец?
Проблемные вопросы
- Почему дети не успевают в учебной деятельности?
- Почему родители не учавствуют в школьных мероприятиях?
- Почему родители не посещают родительские собрания?
Частные вопросы
- Как дети выполняют домашнее задание?
- Сколько времени тратит ребенок ежедневно на выполнение домашнего задания?
- Что пугает родителей на родительских собраниях?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
в течение года
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия в блоге
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на обще - школьном родительском собрании.
Публикация учителя