Визитка учебного проекта "Природа родного края"
(→Учебная тема проекта) |
(→Триада вопросов) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
- Почему мы любим природу? | - Почему мы любим природу? | ||
− | Вопросы учебной темы: | + | '''''Вопросы учебной темы:''''' |
− | + | ||
- Что знаем мы о природе? | - Что знаем мы о природе? | ||
− | Частные вопросы (Вопросы исследований): | + | '''''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''''- С кем дружат деревья? |
− | + | ||
− | - С кем дружат деревья? | + | |
- Почему у берёзы ствол белый? | - Почему у берёзы ствол белый? |
Версия 10:31, 9 декабря 2008
Творческое название
Край родной навек любимый.
Предметные области
- Окружающий мир.
- Литературное чтение.
- Музыка.
- Изобразительное искусство.
Учебная тема проекта
- Окружающий мир."Лесная зона".
- Литературное чтение.С. Есенин "Белая береза".
- Музыка."Песни о природе".
- Изобразительное искусство."Природа в разные времена года".
Возрастная категория участников
Младдший школьный возраст.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
- Почему мы любим природу?
Вопросы учебной темы: - Что знаем мы о природе?
Частные вопросы (Вопросы исследований):- С кем дружат деревья?
- Почему у берёзы ствол белый?
- Почему лиственница сбрасывает хвою?
- Что будет если мы срубим ёлку?
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: