Портфолио проекта Береги здоровье смолоду
Дмитриева (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Дмитриева (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | + | 1. Постановка основополагающего вопроса: | |
− | + | - выделение задач проекта | |
− | + | - мотивирование | |
− | + | - выявление интересов | |
+ | - разработка критериев | ||
+ | 2. Сбор информации: | ||
+ | - поиск информации в энциклопедии | ||
+ | - в справочной литературе | ||
+ | - учебной литературе | ||
+ | - интернете | ||
+ | - анкетирование среди учащихся 4 классов | ||
+ | 3. Оформление работы: | ||
+ | - систематизация собранной информации, итогов анкетирования | ||
+ | - создание презентации | ||
+ | 4. Презентация учащихся: | ||
+ | - создание слайдов | ||
+ | - отчет групп по проделанной работе | ||
+ | 5. Оценивание. | ||
+ | 6. Презентация учащихся | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 20:21, 19 сентября 2008
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Береги здоровье смолоду разработан для учащихся 4 классов общеобразовательных школ. В ходе проекта необходимо исследовать почему вредно курить и почему курят взрослые?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Откуда берётся здоровье?
Проблемные вопросы
Как курение влияет на здоровье человека? Что будет с людьми, которые курят?
План проведения проекта
1. Постановка основополагающего вопроса: - выделение задач проекта - мотивирование - выявление интересов - разработка критериев 2. Сбор информации: - поиск информации в энциклопедии - в справочной литературе - учебной литературе - интернете - анкетирование среди учащихся 4 классов 3. Оформление работы: - систематизация собранной информации, итогов анкетирования - создание презентации 4. Презентация учащихся: - создание слайдов - отчет групп по проделанной работе 5. Оценивание. 6. Презентация учащихся
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
http://narod.ru/disk/2692753000/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%[B8%20%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%8F.doc.html лист контроля]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
информационные ресурсы, дидактика, методика...