Воспитатели
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 8: | Строка 8: | ||
|''не может обладать педагог'' | |''не может обладать педагог'' | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |уважение к личности |
| + | порядочность | ||
| + | |||
| | | | ||
|} | |} | ||
Версия 01:29, 28 августа 2008
Участникам группы предложено ответить на вопросы:
С каким чувством вы приходите в детский сад?
Какими качествами, знаниями, умениями, навыками, психологическими характеристиками:
| должен обладать педагог | не может обладать педагог |
| уважение к личности
порядочность |
Деловая игра «Теоретики и практики» Вывод: Практики чувствуют себя более уверенными в отличии от теоретиков, потому что не обязательно иметь диплом главное уважать личность ребенка и обучаться педагогическим умениям в процессе работы с детьми. Воспитатель сегодня идеальный образ (беседа)
Руководитель группы - Казанцева Светлана Александровна, музыкательный руководитель
