Электронные игрушки
(→Основополагающий вопрос) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Как правильно прочитать схему электрической цепи? Как правильно составить схему электрической цепи? Как получить электрическую цепь на практике? | ||
| + | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Версия 14:17, 13 ноября 2013
Автор проекта
Шпикалова Татьяна Николаевна
Предмет, класс
Физика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
В результате реализации проекта в кабинете физики в качестве наглядного материала для проведения уроков в 8 классе по теме "Магнитное поле" и уроков в 10 классе по теме "Электрический ток в различных средах" останется демонстрация - электронная игрушка "Качели".
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: 1. умение паять; 2. понимание физических процессов работы электромагнита, диода, транзистора; 3. умение работать в команде: распределять обязанности, планировать работу, подводить итоги.
Вопросы, направляющие проект
Какие свойства электромагнитов обеспечили им широкое применение в технике?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Как правильно прочитать схему электрической цепи? Как правильно составить схему электрической цепи? Как получить электрическую цепь на практике?
