Портфолио внеурочного проекта Здоровый образ жизни
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
BIR (обсуждение | вклад) |
BIR (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | Баргуева | + | Баргуева Инна Романовна |
− | + | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Физическая культура 10 класс | Физическая культура 10 класс |
Версия 21:06, 8 апреля 2013
Автор проекта
Баргуева Инна Романовна
Предмет, класс
Физическая культура 10 класс При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что наша жизнь игра?