Формирование бережного отношения к электроэнергии в быту
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | I. | + | I.'''Подготовительный этап''' |
Проведение вводных занятий, знакомство с понятиями энергия, электричество, основные понятия бережного отношения к электроэнергии в быту. | Проведение вводных занятий, знакомство с понятиями энергия, электричество, основные понятия бережного отношения к электроэнергии в быту. | ||
II.'''Работа над проектом''' | II.'''Работа над проектом''' | ||
− | + | * Проведение экологической акции | |
− | + | * Изготовление энергосберегающих знаков и макетов | |
− | + | * Проведение конкурса плакатов "Берегите электричество" | |
III.'''Анализ и защита проекта''' | III.'''Анализ и защита проекта''' | ||
Осуществить анализ проделанной работы, оформить в виде презентации, защитить проект на итоговом занятии. | Осуществить анализ проделанной работы, оформить в виде презентации, защитить проект на итоговом занятии. |
Версия 10:51, 29 апреля 2011
Автор проекта
Емельянова Анастасия Сергеевна
Предмет, класс
Элективный курс по экологии, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предполагает глубокое изучение темы: "Формирование бережного отношения к электроэнергии в быту", воспитание у учащихся бережного отношения к природе, прививание навыков экономного расходования электроэнергии в домашних условиях.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
I.Подготовительный этап Проведение вводных занятий, знакомство с понятиями энергия, электричество, основные понятия бережного отношения к электроэнергии в быту. II.Работа над проектом
* Проведение экологической акции
* Изготовление энергосберегающих знаков и макетов * Проведение конкурса плакатов "Берегите электричество"
III.Анализ и защита проекта Осуществить анализ проделанной работы, оформить в виде презентации, защитить проект на итоговом занятии.