Портфолио проекта Этот публичный публицистический...
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [http://moemesto.ru/larisa_aleshkevich/file/ | + | [http://moemesto.ru/larisa_aleshkevich/file/11607107/ Скачать] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 11:45, 14 апреля 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Русский язык, литература 10 -11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как быть услышанным?
Проблемные вопросы
- Можно ли говорить,что публицистический стиль занимает особое место среди функциональных стилей?
- Почему публицистический стиль часто смешивают со стилем художественной литературы?
- Как стать известным журналистом?
Учебные вопросы
- Что такое стиль речи?
- Какие существуют стили речи?
- Какова цель публицистического стиля?
- Где используется публицистический стиль?
План проведения проекта
I этап. Подготовительный
- Выбор темы проекта, идеи проекта, постановка проблемных вопросов.
- Создание стартовой презентации.
- Создание буклета для родителей.
- Определение участников проекта.
- Выбор тем для исследования участниками проекта.
- Обсуждение и составление плана работы по направлениям.
II этап. Реализация проекта
- Самостоятельная работа в группах (поиск, изучение информации, анализ полученного материала, поиск ответов на вопросы).
- Индивидуальное консультирование детей.
- Оформление результатов исследований.
- Предварительный просмотр работ.
III этап. Завершающий
- Защита работ на итоговой конференции.
- Оценивание работ участников проекта.
- Рефлексия по итогам проекта.