Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия на базе МОУ СОШ №3 г. Иркутска 2 группа
(→Слушатели курсов:) |
(→Слушатели курсов:) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
[[Участник:Сомова Светлана|Сомова Светлана Владимировна]] | [[Участник:Сомова Светлана|Сомова Светлана Владимировна]] | ||
− | [[Участник:Новичок |Вислобокова Галина Анатольевна]]-[[ | + | [[Участник:Новичок |Вислобокова Галина Анатольевна]]-[[Портфолио проектаКак стать режиссером?| Как стать режиссером?]] |
− | [[Участник:Волкова Г.И.|Волкова Галина Иосифовна]] - [[ | + | [[Участник:Волкова Г.И.|Волкова Галина Иосифовна]] - [[Портфолио проектаУдивительно рядом| Удивительное рядом]] |
[[Участник:Свиридова Ирина Николаевна|Свиридова Ирина Николаевна]] | [[Участник:Свиридова Ирина Николаевна|Свиридова Ирина Николаевна]] | ||
Строка 30: | Строка 30: | ||
[[Участник:Лиля|Шевелева Ольга Георгиевна]] - [[ Мастерская Деда Мороза| Портфолио проекта Мастерская Деда Мороза]] | [[Участник:Лиля|Шевелева Ольга Георгиевна]] - [[ Мастерская Деда Мороза| Портфолио проекта Мастерская Деда Мороза]] | ||
− | [[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]]- [[Первая мировая война| | + | [[Участник:Тая|Приходько Анастасия Васильевна]]- [[Портфолио проекта Первая мировая война|Первая мировая война]] |
== Фотогалерея == | == Фотогалерея == |
Версия 21:52, 5 ноября 2010
Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
Дата проведения: с 1 ноября 2010 года
Содержание |
Место проведения:
МОУ СОШ №3, г.Иркутск
Тьютор:
Коростилева Светлана- Портфолио проекта Искусственный интеллект
Слушатели курсов:
в этом разделе каждый участник организует ссылку на свою личную страничку и на страничку своего проекта
Коллеги, не забывайте, пожалуйста:
- помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:V10.0]]
- заполнять ежедневно рефлективный блог
- оставлять свои ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
Вислобокова Галина Анатольевна- Как стать режиссером?
Волкова Галина Иосифовна - Удивительное рядом
Шевелева Ольга Георгиевна - Портфолио проекта Мастерская Деда Мороза
Приходько Анастасия Васильевна- Первая мировая война
Фотогалерея
Терпеливые слушатели курсов!
Каждое семейство учится задавать вопросы!
Фраза дня
Дорогу осилит идущий!Приходько Анастасия Васильевна12.05 01.11.2010
УХ..........Вислобокова Галина Анатольевна13.02 01.11.2011
Учиться никогда не поздно!--Малиновская Виктория 15:48,19февраля 2010(IRKST)
Трудно проявлять творчество, когда мало понимаешь свои действия,значит будем доводить их до автоматизма, чтобы не мешали творчески раскрыться =(((--Сомова Светлана Владимировна 11:00, 01.10.2010
Терпенье и труд все перетрут!Волкова Галина Иосифовна12.05 01.11.2010
Глаза боятся, руки делают.Сапарова Надежда Максимовна 12.10 01.11.2010
Это всё интересно,но жутко не хватает времени.Шевелёва Ольга Георгиевна 14:22,01.10.2010
Сегодня у меня много эмоций и идей.Шевелёва Ольга Георгиевна 12:20,02.10.2010
Ученье свет... Приходько Анастасия Васильевна 12.50 2.11.2010
Ура я обучаемая! Волкова Галина Иосифовна 12.46, 03.11.2010
У я не могу! Но надо!Удивительное рядом- Волкова Галина Иосифовна 12.33, 04.11.2010
Наконец-то я научилась делать блог! какая я молодец! Долгих Елена Николаевна 12.50 2.11.2010
Сегодня должно прийти понимание - что такое ОПВ!! Жаль, что сегодня не все были на занятии! Коростилева Светлана, 20:09, 2.11.2010г
Нет ничего невозможного!!!!Приходько Анастасия Васильевна *Первая мировая война 12.30 5.11.2010
Сложно, но можно!!!!Приходько Анастасия Васильевна 12.49 3.11.2010
Как тернист путь познания! Где мои молодые годы! Создала сегодня некий продукт. Полюбуйтесь! Читальня12.52 5.11.2011
План работы
01.11.2010г. Введение:
- Выбор и создание среды обучения на курсе
Результаты работы
- Создание электронного адреса
- Регистрация в среде ВикиИркутск
- Создание личной страницы
- Создание аккаунта Гугл
01.11.2010г. Модуль 1:
- Подготовка к разработке проекта
- Знакомство с проектами
- Планирование публикации с целью представления преимуществ метода проектов
- Создание публикации учителя для родителей
- Рефлексия обучения по модулю 1 в блоге
Результаты работы
- Создана система папок для портфолио проекта
- Создана публикация для родителей
- Проведена рефлексия обучения в блоге
02.11.2010г.
Модуль 2:
- Согласование темы проекта с государственнымих образовательными стандартами
- Формулирование вопросов, направляющих проект
- Планирование оценивания в проекте
- Создание стартовой презентации учителя
- Планирование оценивания в проекте
- Представление стартовой презентации учителя
- Рефлексия обучения по модулю 2 в блоге
Результаты работы:
- Определена тема проекта, сформулированы вопросы направляющие проект
- Сформулированы ожидаемые результаты обучения учащихся
- Создана стартовая презентация для учащихся
- Проведена рефлексия обучения в блоге по модулям 1-2
03.11.2010 Модуль 3:
- Дисскусия в группе Ориентация на требования стандартов в личносто-ориентированом обучении
- Авторское право. Список источников для проекта
- Средства общения в Интернет (с. 3.10-3.13)
- Создание страницы портфолио проекта
- Знакомство с проектами в Летописи ру
- Определение направлений использования Интернет в Вашем проекте
- Обмен идеями в таблице
- Рефлексия по модулю 3 в блоге курса
03.11.2010 Модуль 4:
- Заполнение раздела визитки "Ожидаемые результаты обучения"
- Анализ примеров работ учащихся (на диске и в разделе полезные ссылки)
- Планирование работы учащегося (стр.4.4.-4.6.) и создание работы от имени учащегося
- Заполнение раздела визитки "учебные мероприятия" (рекомендации - стр. 4.10)
- Самооценивание работы учащегося (стр. 4.12)
- Корректировка визитки проекта (раздел "стандарты и ожидаемые результаты обучения", стр.4.12)
- Рефлексия по модулю 4 в блоге курса
03.11.2010 Модуль 5:
- Оценивание продуктов проектной деятельности учащихся
- Дискуссия в группе Вовлечение учащихся в процесс оценивания
- Знакомство с планами оценивания:
- - проект Полуостров сокровищ (начальная школа)
- на диске ... папка По разделам, папка визики (в визитках - примеры планов оценивания) и папка Оценивание (примеры инструментов формирующего оценивания)
- Разработка критериев оценивания работы учащегося
- Оценивание выполненной в Модуле 4 работы учащегося в соответствии с созданными критериями
- Рефлексия по модулю 5 в блоге
03.11.2010 Модуль 6: Организация успешной работы учащихся в проекте
- Формирующее оценивание, стимулирующее самостоятельность учащихся:
- обзор инструментов оценивания на сайте http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm
- создание средств оценивания, направленных на самоконтроль, самооценку и рефлексию
- Создание дидактических материалов для поддержки учащихся
- Корректировка визитной карточки проекта (разделы План оценивания и Дифференцированное обучение)
- Рефлексия в блоге курса
04.11.2010 Подготовка к защите проекта
1. Материалы для защиты:
- стартовая презентация
- публикация для родителей
- пример работы учащегося
2. Комментарий по ходу представления проекта должен содержать следующие пункты:
- в этом проекте развивают ли школьники умения XXI века и мыслительные умения высокого уровня?
- как проектная методика влияет на качество обучения школьников по данной теме?
- качество вопросов, направляющих обучение
- насколько исследование учащихся отвечает на проблемный вопрос, действительно ли работа учащегося носит исследовательский характер, отражены ли в отчете учащегося основные моменты проведенного исследования
- облегчают ли материалы по сопровождению и поддержки учащихся организацию такого учебного процесса, в котором внимание сконцентрировано на деятельности учащихся
3. Итоговая рефлексия в блоге курса
Дополнительные материалы
Новый основной курс V 10.0
- Портфолио проекта
- Визитка проекта
- Государственные образовательные стандарты
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0
- Еще про социальные сервисы
Примеры портфолио проектов:
- Работы сентябрьского тренинга - 2008
- Работы мартовского тренинга -_2009
- Тюрина Светлана Витальевна
- Учебный проект Греки во времени и пространстве
- Попова Наталья Леонидовна Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
- Степанова Светлана Юрьевна Учебный проект Анатомия мышления
- Захарова Наталья Владимировна Учебный проект Мир цвета радуги
- Романова Татьяна Михайловна Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Полякова Виктория Александровна Учебный проект Язык в мире и мир в языке
- Дебердеева Татьяна ХалитовнаБудущее рождается сегодня
- Учебный проект Моё здоровье