Группа 2 (ВСГАО ИТвЭ-10)
Dega (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 39: | Строка 39: | ||
<font size="3">'''Предметные области'''</font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | <font size="3">'''Предметные области'''</font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | ||
− | Анатомия, физиология, экология, психология, педагогика | + | Анатомия, физиология, экология, психология, педагогика, социология, культурология |
<font size="3">'''Возрастная категория участников''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | <font size="3">'''Возрастная категория участников''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | ||
Рассчитано на любую возрастную категорию! | Рассчитано на любую возрастную категорию! | ||
− | Но в нашем случае это люди в возрасте от 17 до | + | Но в нашем случае это люди в возрасте от 17 до 22 лет! |
<font size="3">'''Итоговый продукт''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | <font size="3">'''Итоговый продукт''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | ||
− | Итоговым продуктом данного проекта будет оформление плаката о вреде вредных привычек; участники проекта составляют тест-опросник и проводят по данному опроснику опрос жителей города и составление по данным опроса графиков, таблиц или диаграмм! | + | Итоговым продуктом данного проекта будет: |
+ | * Письменные ответы на проблемные вопросы; | ||
+ | * оформление плаката о вреде вредных привычек; | ||
+ | * представление участниками "Главные пороки человечества!" в игровой форме; | ||
+ | * участники проекта составляют тест-опросник и проводят по данному опроснику опрос жителей города и составление по данным опроса графиков, таблиц или диаграмм, а также делается анализ и вывод опроса жителей города! | ||
<font size="3">'''Сроки реализации''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | <font size="3">'''Сроки реализации''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br> | ||
− | + | 1 этап - до 10 сентября; | |
− | + | 2 этап - до 24 сентября; | |
+ | 3 этап - до 8 октября; | ||
+ | 4 этап - до 22 октября; | ||
+ | 5 этап - 2 ноября; | ||
+ | 6 этап - 6 ноября. | ||
<font size="3">'''Ход проекта''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"> <br> | <font size="3">'''Ход проекта''' </font> <font color="#000099" size="2" face="Verdana, Helvetica"> <br> | ||
− | 1 этап — | + | 1 этап — Для участия проекта проводится набор группы в размере 5 человек. Участникам проекта дается план проведения проекта где прописаны этапы и сроки выполнения. |
− | 2 этап – Участники проекта должны подобрать теоретический материал, который | + | 2 этап – Участники проекта должны подобрать теоретический материал, который отвечает на проблемные вопросы проекта (в письменном виде), и составляют тест – опросники для характеристики людей разных возрастов и социальных сословий. |
− | 3 этап — На данном этапе участникам предстоит оформить плакат о вреде вредных привычек | + | 3 этап — На данном этапе участникам предстоит оформить плакат о вреде вредных привычек и его письменное описание.. |
− | 4 этап – Участники проекта проводят социологический опрос среди жителей города разных возрастов (используются тест - опросники, составленные участниками проекта). На основании данного социологического опроса участники строят графики, таблицы, диаграммы | + | 4 этап – Участники проекта проводят социологический опрос среди жителей города разных возрастов (используются тест - опросники, составленные участниками проекта). На основании данного социологического опроса участники строят графики, таблицы, диаграммы, а также дается анализ и вывод полученных данных. |
− | 5 этап – Подведение итогов! | + | 5 этап - Оформление результатов проекта предоставляются в электронном виде, а также размещаются на http://wiki.irkutsk.ru. |
+ | |||
+ | 6этап – Подведение итогов! ( | ||
Строка 73: | Строка 83: | ||
Оцениванием занимаются организаторы проекта. | Оцениванием занимаются организаторы проекта. | ||
− | Каждый этап проведенной работы оцениваются по | + | Каждый этап проведенной работы оцениваются по 5 бальной шкале. |
Для получения наивысшего балла, участники должны четко дать ответы на поставленные перед ними вопросы; предоставление плаката должно иметь наиболее творческий и актуальный подход. | Для получения наивысшего балла, участники должны четко дать ответы на поставленные перед ними вопросы; предоставление плаката должно иметь наиболее творческий и актуальный подход. | ||
Версия 09:29, 7 сентября 2012
Авторы проекта
Творческое название проекта
Главные пороки человечества!!!
Цели и задачи
Цель проекта «Главные пороки человечества» : углубление теоретических знаний студентов о видах вредных привычек, причинах их возникновения и увеличения распространенности в России, мерах борьбы и профилактики вредных зависимостей, последствиях для организма человека в современном аспекте, а также получение практических навыков оценки степени влияния той или иной вредной привычки на организм, используя биологические методы оценки физического состояния и физической подготовленности, анкетирование.
Задачи: 1) Рассмотрение основных видов вредных привычек, причин их возникновения и степени распространения в России. 2) Получение знаний о степени вредного воздействия каждого вида вредной зависимости на органы и системы организма, продолжительность жизни, уровень работоспособности, уровень психического и социального здоровья, генетический уровень, о мерах профилактики и борьбы с вредными привычками.
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Какие причины или жизненные ситуации подталкивают человека привязаться к вредным привычкам?
Проблемные вопросы:
Есть ли польза в употреблении алкоголя и сигарет? Чем опасны алкоголь и сигареты? Какой вред от алкоголя и сигарет? Какие вредные вещества содержаться в сигаретах и алкоголе? Какие заболевания могут вызвать данные привычки? Что толкает людей к употреблению алкогольных напитков и сигарет? Какие существуют пути решения привязанности к вредным привычкам?
Предметные области
Анатомия, физиология, экология, психология, педагогика, социология, культурология
Возрастная категория участников
Рассчитано на любую возрастную категорию! Но в нашем случае это люди в возрасте от 17 до 22 лет!
Итоговый продукт
Итоговым продуктом данного проекта будет:
- Письменные ответы на проблемные вопросы;
- оформление плаката о вреде вредных привычек;
- представление участниками "Главные пороки человечества!" в игровой форме;
- участники проекта составляют тест-опросник и проводят по данному опроснику опрос жителей города и составление по данным опроса графиков, таблиц или диаграмм, а также делается анализ и вывод опроса жителей города!
Сроки реализации
1 этап - до 10 сентября; 2 этап - до 24 сентября; 3 этап - до 8 октября; 4 этап - до 22 октября; 5 этап - 2 ноября; 6 этап - 6 ноября.
Ход проекта
1 этап — Для участия проекта проводится набор группы в размере 5 человек. Участникам проекта дается план проведения проекта где прописаны этапы и сроки выполнения.
2 этап – Участники проекта должны подобрать теоретический материал, который отвечает на проблемные вопросы проекта (в письменном виде), и составляют тест – опросники для характеристики людей разных возрастов и социальных сословий.
3 этап — На данном этапе участникам предстоит оформить плакат о вреде вредных привычек и его письменное описание..
4 этап – Участники проекта проводят социологический опрос среди жителей города разных возрастов (используются тест - опросники, составленные участниками проекта). На основании данного социологического опроса участники строят графики, таблицы, диаграммы, а также дается анализ и вывод полученных данных.
5 этап - Оформление результатов проекта предоставляются в электронном виде, а также размещаются на http://wiki.irkutsk.ru.
6этап – Подведение итогов! (
Способы контроля и оценивания
Оцениванием занимаются организаторы проекта. Каждый этап проведенной работы оцениваются по 5 бальной шкале. Для получения наивысшего балла, участники должны четко дать ответы на поставленные перед ними вопросы; предоставление плаката должно иметь наиболее творческий и актуальный подход.
Использование сетевых сервисов
www.wiki.irkutsk.ru
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Участники проекта должны иметь навыки работы с компьютером и Интернетом; С творческим подходом выполнять задания проекта.
Интернет ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Интернет ресурсы:
http://bibliotekar.ru/enc-Semya/23.htm
http://www.ref.by/refs/89/32034/1.html
http://planetadisser.com/see/dis_162287.html
http://www.bestreferat.ru/referat-60089.html
http://www.dontsmoke.narod.ru/lights.html
http://www.znaytovar.ru/new3011.html
http://www.ladno.ru/hyde-park/14201.html
http://theme.orthodoxy.ru/pivo/
http://mrsh45.narod.ru/pivo.htm
http://www.alcoclinic.ru/page_15.php
<< Вернуться на главную страницу проекта СЭМ
<< Вернуться на страницу курса ИнфоТехнологии в экологии