Портфолио учебного проекта Жизнь животных в неволе
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 46: | Строка 46: | ||
'''Интернет-ресурсы:''' | '''Интернет-ресурсы:''' | ||
#[http://bigpicture.ru/?p=1008/ Животные в неволе] | #[http://bigpicture.ru/?p=1008/ Животные в неволе] | ||
− | # [http://bubenchik.gorod.tomsk.ru/index-1182838677.php | + | # [http://bubenchik.gorod.tomsk.ru/index-1182838677.php Фотографии животных в неволе] |
# | # | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 12:00, 11 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Большую часть своего времени мы проводим дома. Мой дом - моя крепость. Как сделать дом теплым и уюным, чтобы всем домочадцам в нем было комфортно? Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят научиться строить, ремонтировать и обустроить свой дом. В проекте даются рекомендации по выбору профессий, связанных со строительством, а также перечнь учебных заведений, где можно получить эти профессии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жить в неволе или не жить..?
Проблемные вопросы
- В чем различие жизни животного на воле и в неволе?
- Как животные попадают в неволю?
- Что может изменить жизнь животных?
- Какую воспитательную роль играют животные в жизни ребенка?
Учебные вопросы
- Какова продолжительность жизни животных в естественных условиях и в неволе?
- Какие животные чаще всего встречатся в зоопарках?
- Как животные попадают в зоопарки?
- Зачем мы ходим в зоопарк?
- Почему дети, общаясь с животными, становятся лучше?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Печатные ресурсы:
Интернет-ресурсы: