Портфолио учебного проекта Где это - край Земли?
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 80: | Строка 80: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение: Буклет_ученика_1_.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение: Буклет_учителя-2-.jpg | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/natalok/file/5432502/display/буклет%20ученика.pub буклет ученика_Где рождаются айсберги? ] | [http://moemesto.ru/natalok/file/5432502/display/буклет%20ученика.pub буклет ученика_Где рождаются айсберги? ] |
Версия 17:31, 21 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
Естествознание, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Где это- край Земли" предназначен для учащихся начальных классов, направлен на изучение раздела "Природные зоны", расчитан на 2 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с самыми холодными областями земного шара: Арктикой и Антарктикой, с очень немногими видами животных , которые могут существовать в таком климоте. Учатся восприятию необычной красоты природы. Осваивают знания об окружающем мире, оценивают воздействие человека на природу. Овладевают навыками художественной деятельности, разнообразными формами изображения на плоскости и в объеме (с натуры, по памяти, представлению, воображению). Преобретают умения по использованию приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для эстетической оценки явлений окружающего мира. В ходе работы над проектом просходит формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.
Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку 21-го века:
умения ставить, анализировать и решать проблемы; переносить информацию и знания из одной области в другую; действовать в интересах общества и окружающего мира; вести себя этично в природе, сохранять свое здоровье.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жизнь на краю Земли?
Проблемные вопросы
Что такое Арктика?
Кто живет в Арктике?
Что такое Антарктика?
Кто живет в Антарктике?
Как называется точка в самом центре Арктики?
Что больше - Антарктида или Африка?
План проведения проекта
Представление учителем презентации проекта,
Знакомство с вопросами проекта,
Формирование тематических групп,
Работа в группах по поиску источников информации,
Поиск информации в источниках,
Консультации с учителем,
Подготовка готового продукта проекта( презентации),
Выступление.
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
буклет ученика_Где рождаются айсберги?
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио"
Виртуальное МО учителей начальных классов г. Нижневартовска
Виртуальное МО учителей начальных классов г. Омска
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества
Сайт учителя начальных классов Бессмертной Инны Владимировны