Портфолио учебного проекта Как минута здоровье укрепляет?
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
Изображение:Cfjn.JPG | Изображение:Cfjn.JPG | ||
− | |||
Изображение:Fghkgf.JPG | Изображение:Fghkgf.JPG | ||
− | |||
Изображение:Hjlk.JPG | Изображение:Hjlk.JPG | ||
− | |||
Изображение:Fgjhf.JPG | Изображение:Fgjhf.JPG | ||
− | |||
Изображение:Gkhj.JPG | Изображение:Gkhj.JPG | ||
− | |||
Изображение:Bk,l.JPG | Изображение:Bk,l.JPG | ||
− | |||
Изображение:Hgjklg.JPG | Изображение:Hgjklg.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 14:14, 25 ноября 2009
Автор проекта
Предмет,класс
Физкультура, 6"Б" класс
Краткая аннотация проекта
Вас волнует здоровье школьника - здоровье будущего поколения. Тогда этот проект для вас.В данном проекте мы рассматриваем такие задачи,как:выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; совершенствовании общей моторики; внесение эмоционального заряда.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего зарождается здоровье нации?
Проблемные вопросы
Как физминутка влияет на здоровье человека? Как физминутка повлияет на успешность в учебе?
План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.
3. Этапы реализации проекта.
Знакомство с проектом (вводная презентация), формулирование проблем, которые будут решаться в проекте Формирование групп для проведения исследований, распределение ролей участников групп Работа учащихся по выполнению пректа, обработка информации Совместное обсуждение в группах результатов проекта Оформление результатов исследования в форме презентаций и публикаций, вики-статьи Размещение результатов работ учащихся в сети 4. Презентация результатов проекта на уроке. 5. Оценивание работы по проекту участниками, учителем. 6. Подведение итогов