Компьютер - мой друг и помощник
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 64: | Строка 64: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
+ | |||
''' Продолжительность проекта''' | ''' Продолжительность проекта''' | ||
+ | |||
8 недель | 8 недель | ||
+ | |||
''' Подготовительный этап''' | ''' Подготовительный этап''' | ||
#Презентация проекта(вводная презентация учителя) | #Презентация проекта(вводная презентация учителя) | ||
Строка 71: | Строка 74: | ||
#Формирование групп | #Формирование групп | ||
#Обсуждение системы оценивания | #Обсуждение системы оценивания | ||
+ | |||
'''Рабочий этап''' | '''Рабочий этап''' | ||
+ | |||
#Составление плана и графика работы каждой группы | #Составление плана и графика работы каждой группы | ||
#Разработка индивидуальных планов каждой группой | #Разработка индивидуальных планов каждой группой | ||
Строка 78: | Строка 83: | ||
#Оформление результатов | #Оформление результатов | ||
#Самооценивание по итогам работы. | #Самооценивание по итогам работы. | ||
+ | |||
'''Итоговый этап''' | '''Итоговый этап''' | ||
Версия 09:49, 29 октября 2009
Авторы проекта
Название проекта
Компьютер - мой друг и помощник
Предмет, класс
Информатика 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Компьютер - мой друг и помощник" предназначен для учащихся 5-х классов. В проекте дети работают по темам "Классификация компьютеров", "Устройство ПК", осуществляют поиск информации о появлении компьютера, основных блоках ПК, знакомятся с упражнениями для снятия усталости глаз, повторяют правила ТБ при работе на компьютере. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Ученики работают в парах, учатся работать с информацией.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Зачем нам компьютер?
Проблемные вопросы
- Как появление компьютера изменило мир?
- Для чего нам нужен компьютер?
- Какой мне нужен компьютер?
- Как улучшить компьютер?
- Компьютер будущего - какой он?
Частные вопросы
- Когда появился первый компьютер?
- Кто создал первый компьютер?
- Как со временем изменился компьютер?
- Из каких блоков состоит компьютер?
- Где используются компьютеры?
- Как связаны параметры компьютера с его использованием?
- Что можно делать на компьютере?
- Как безопасно работать на компьютере?
- Как защитить свои глаза при работе на компьютере?
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
Комплексы физических упражнений
Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса, 2007.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ: Учебник для 5 класса, 2008.