Визитка учебного проекта "Симметрия вокруг нас"
(→Необходимые навыки и оборудование (до начала)) |
(→Ресурсы) |
||
Строка 85: | Строка 85: | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
− | + | ||
− | + | Печатные материалы: 1. Л. Тарасов. «Этот удивительный симметричный мир» ( пособие для учащихся ) Москва. «Просвещение» 1982 | |
− | + | 2. Л. Атанасян. «Геометрия 7-9» Москва «Просвещение» 2003 | |
+ | 3. А.В. Перышкин. «Факультативный курс физики» ( пособие для учащихся) Москва «Просвещение» 1980 | ||
+ | 4. А.С. Люгаева. Предпрофильный курс «Физика+ Математика» № 15 «Первое сентября» «Физика» 2008 | ||
+ | 5. Г. Муравин. «Элементы геометрии» №15 «Первое сентября» 2004 | ||
+ | 6. Е. Нестеренко. «Симметрия вокруг нас». № 2 «Первое сентября» 2004 | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
Версия 14:15, 27 марта 2009
Творческое название
""Симметрия вокруг нас""
Предметные области
Математика и физика. Знания и умения, из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте. Природоведение, литература, изо, геометрия.
== Учебная тема проекта - Решение занимательных задач по математике и по физике, качественных задач по теме.
== Возрастная категория участников ==. 7-9 классы
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...Какова роль симметрии в деятельности человека?
Вопросы учебной темы:
-.… Как строим фигуры симметричные относительно осей координат? …Как выяснить симметричность фигур в жизни? …Какие изображения получают при помощи зеркал? ..
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-... ….Рассмотреть применение осевой симметрии в математике ( подбор занимательных задач…
…Наблюдения изображений, полученных с помощью плоского зеркала.
-...
-...
Итоговый продукт
Презентация.
Дидактические цели
Сформировать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности в процессе самостоятельного приобретения знаний и умений с использованием различных источников информации, в том числе средств современных информационных технологий, развивать коммуникативные умения (сотрудничество при работе в группе, уважительное отношение к мнению оппонента в процессе работы). Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Освоить понятие « симметрия», научить решать задачи, используя данное понятие и кратко выражать свои мысли устно и письменно, научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления результатов работы. Под методическими задачами проекта понимается задачи ,связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
2 месяца
Ход проекта (этапы)
Что такое симметрия? Геометрическая симметрия.
-- Симметрия в природе. -- Симметрия в искусстве. -- Симметрия в математике. ( Занимательные задачи) -- Симметрия в физике. ( Занимательные задачи)
Способы контроля и оценивания
Взаимоконтроль, самоконтроль, итоги творческих заданий
Материалы проекта
-...Материалы на печатной основе, техническое оснащение и другое. Список всех материалов проекта с указанием формата . Материалы исследований учащихся ( примеры): Графика, рисунок, результаты наблюдений. - Дидактические материалы: Тесты, задания занимательного характера, кроссворды. -Методические материалы: Учебные пособия, задачники, дополнительная литература, модели, чертежные инструменты, оптические приборы. -Инструменты оценивания: Творческие работы учащихся в форме презентации.
Использование сетевых сервисов
Планируем размещать материалы нашего проекта в Вики- среде
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Знание координатной плоскости, умение работать с чертежными инструментами, оптическими приборами.Умение работать ПК.
Ресурсы
Печатные материалы: 1. Л. Тарасов. «Этот удивительный симметричный мир» ( пособие для учащихся ) Москва. «Просвещение» 1982 2. Л. Атанасян. «Геометрия 7-9» Москва «Просвещение» 2003 3. А.В. Перышкин. «Факультативный курс физики» ( пособие для учащихся) Москва «Просвещение» 1980 4. А.С. Люгаева. Предпрофильный курс «Физика+ Математика» № 15 «Первое сентября» «Физика» 2008 5. Г. Муравин. «Элементы геометрии» №15 «Первое сентября» 2004 6. Е. Нестеренко. «Симметрия вокруг нас». № 2 «Первое сентября» 2004