Проект "Проделки солнечного лучика"
Школа53 (обсуждение | вклад) (→Планируемые результаты обучения) |
Школа53 (обсуждение | вклад) (→Планируемые результаты обучения) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
# доброжелательное отношение к окружающим; | # доброжелательное отношение к окружающим; | ||
# бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к чужому мнению ; | # бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к чужому мнению ; | ||
− | # | + | # мотивацию к творческому труду; |
− | # | + | # работу на результат; |
# бережное отношение к материальным и духовным ценностям; | # бережное отношение к материальным и духовным ценностям; | ||
Версия 00:03, 20 сентября 2015
Автор проекта
Хунгуреева Людмила Григорьевна
Карпова Антонина Александровна
Предмет, класс
Физика, технология, информатика 6-8 классы и все желающие с 5-11 классы
Краткая аннотация проекта
Данный электронный образовательный ресурс ставит своей целью научить школьников использовать солнечную энергию в ситуациях сложных природных условий.
Прикладная задача данного проекта ориентирована на формирование у школьников навыков изготовления экологического продукта. В проекте предполагается обращение к теоретическим источникам по проблемам использования солнечной энергии, экспериментам, работа с использование ИКТ-технологий.
Авторы проекта придерживаются когнитивного подхода, с опорой на экспериментальные методики.
В проекте последовательно прослеживаются метапредметные связи, что позволяет сформировать целостное научное знание.
Первичная апробация прошла в рамках тренинга "Покорение метода проектов с использованием Интернет-технологий"
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- личностные
- способность к сотрудничеству со взрослыми и сверстниками;
- доброжелательное отношение к окружающим;
- бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к чужому мнению ;
- мотивацию к творческому труду;
- работу на результат;
- бережное отношение к материальным и духовным ценностям;
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Категория
*Группа (27-31 июля 2015)- тренинг "Покорение метода проектов"