Лабораторная работа №9. Юлия Валентиновна
(Новая: Использование ИиКТ на уроках информатики очень актуально В системе общего среднего образования шир...) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | '''Использование ИиКТ на уроках информатики очень актуально''' | |
− | Использование ИиКТ на уроках информатики очень актуально | + | |
В системе общего среднего образования широкое распространение получают универсальные офисные прикладные программы и средства информационных и телекоммуникационных технологий: текстовые процессоры, электронные таблицы, программы подготовки презентаций, системы управления базами данных, органайзеры, графические пакеты и т.п. | В системе общего среднего образования широкое распространение получают универсальные офисные прикладные программы и средства информационных и телекоммуникационных технологий: текстовые процессоры, электронные таблицы, программы подготовки презентаций, системы управления базами данных, органайзеры, графические пакеты и т.п. |
Текущая версия на 04:16, 4 января 2012
Использование ИиКТ на уроках информатики очень актуально
В системе общего среднего образования широкое распространение получают универсальные офисные прикладные программы и средства информационных и телекоммуникационных технологий: текстовые процессоры, электронные таблицы, программы подготовки презентаций, системы управления базами данных, органайзеры, графические пакеты и т.п.
Цели совершенствования методов и технологий отбора и формирования содержания общего среднего образования; введения и развития новых специализированных учебных дисциплин и направлений обучения, связанных с информатикой и информационными технологиями; внесения изменений в обучение большинству традиционных школьных дисциплин, напрямую не связанных с информатикой; повышения эффективности обучения школьников за счет повышения уровня его индивидуализации и дифференциации, использования дополнительных мотивационных рычагов; организации новых форм взаимодействия в процессе обучения и изменения содержания и характера деятельности учителя и ученика; совершенствования механизмов управления системой общего среднего образования.
Способы Целостная и долгосрочная стратегия развития человеческих ресурсов означает увеличение продолжительности обязательного обучения для молодого поколения на начальном и среднем уровнях образования. Она означает также создание возможностей для доступа к третьей ступени образования в университетах, политехнических и профессиональных школах. Гораздо труднее обеспечить возможность получения образования для взрослых, а также возможность непрерывного обучения для всего активного населения.
Используя ИиКТ на уроках информатики мы развиваемся как новое поколение