Портфолио учебного проекта Где живут искусственные горы?
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
Проект «Где живут искусственные горы?» разработан для обучающихся 2-х классов общеобразовательной школы, может быть реализован при изучении темы: «Древний Египет» в курсе предмета Технология «Прекрасное рядом с тобой». В ходе работы над проектом учащиеся делятся на группы: историки (изучают вопросы, связанные с Древним Египтом), скульпторы (изготавливают фигуры сфинксов и барельефы), конструкторы (воссоздают сооружения Древнего Египта), летописцы (создают книжки о памятниках Древнего Египта). | Проект «Где живут искусственные горы?» разработан для обучающихся 2-х классов общеобразовательной школы, может быть реализован при изучении темы: «Древний Египет» в курсе предмета Технология «Прекрасное рядом с тобой». В ходе работы над проектом учащиеся делятся на группы: историки (изучают вопросы, связанные с Древним Египтом), скульпторы (изготавливают фигуры сфинксов и барельефы), конструкторы (воссоздают сооружения Древнего Египта), летописцы (создают книжки о памятниках Древнего Египта). | ||
+ | |||
+ | Цель: формирование исследовательской деятельности младших школьников. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 18:12, 22 ноября 2011
Автор проекта
Предмет, класс
технология, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Где живут искусственные горы?» разработан для обучающихся 2-х классов общеобразовательной школы, может быть реализован при изучении темы: «Древний Египет» в курсе предмета Технология «Прекрасное рядом с тобой». В ходе работы над проектом учащиеся делятся на группы: историки (изучают вопросы, связанные с Древним Египтом), скульпторы (изготавливают фигуры сфинксов и барельефы), конструкторы (воссоздают сооружения Древнего Египта), летописцы (создают книжки о памятниках Древнего Египта).
Цель: формирование исследовательской деятельности младших школьников.