Обратные тригонометрические функции
(→План проведения проекта) |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
− | 2) Где используются тригонометрические и обратные тригонометрические функции? | + | 2) Где в реальной жизни используются тригонометрические и обратные тригонометрические функции? |
+ | |||
+ | |||
+ | 3) Почему знания тригонометрии необходимы для современного человека? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 15:19, 1 ноября 2011
Автор проекта
Петелина Оксана Владимировна
Предмет, класс
алгебра, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект может быть реализован в школьном курсе алгебры после изучения темы "Тригонометрические функции" с целью обобщения знаний о функциях и их практического применения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему мы описываем мир с помощью функций?
Проблемные вопросы
1) В каких трудах встречаются тригонометрические и обратные тригонометрические функции?
2) Где в реальной жизни используются тригонометрические и обратные тригонометрические функции?
3) Почему знания тригонометрии необходимы для современного человека?
Учебные вопросы
1) Понятие взаимно обратных функций
2) Область определения и область значений взаимно обратных функций
3) Как построить график обратной функции?
4) Графики тригонометрических функций и их свойства
5) Как построить график обратной тригонометрической функции, зная график тригонометрической функции?
6) Графики обратных тригонометрических функций
7) Свойства обратных тригонометрических функций
План проведения проекта
I этап