Портфолио проекта География в Иркутске
(→Другие документы) |
|||
| Строка 128: | Строка 128: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | '''КАТЕГОРИИ!!!!!!''' | ||
Текущая версия на 21:55, 3 июня 2011
[править] Автор проекта
Кузнецова Марина
[править] Название проекта
География в Иркутске
[править] Предмет, класс
География Иркутской области, 8-9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Учебный проект направлен на изучение географии Иркутской области, тем по предмету "география Иркутской области", с использованием наглядно-иллюстративного и исследовательского методов. Учащиеся в процессе выполнения заданий повторяют, закрепляют, обобщают и повторяют полученные на уроках, географии Иркутской области, знания. Для этого учитель ставит проблемный вопрос: "Что же такое Иркутск?".
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- ?
[править] Проблемные вопросы
- ?
[править] Учебные вопросы
- ?
- ?
- ?
- ?
[править] План проведения проекта
Подготовительный этап:
- Развитие интереса, мотивация к участию в проекте()
- Определение участников проекта (Стартовая презентация)
- Определение потребностей учащихся
- Обсуждение проблемных вопросов
- Разделение учащихся на группы
- 1 группа
- 2 группа
- 3 группа
- 4 группа
- 5 группа
Основной этап: Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обработка заданий в соответствии с поставленными целями и задачами
- Оформление отчетов по заданиям (каждая группа выполняет задания и оформление самостоятельно). В ходе выполнения проводится формирующеее оценивание в виде листов-контроля
- Поиск дополнительной информации по данной теме в сети интернет
- Обработка найденного материала, оформление презентаций "Самое интересное для меня: . . ." (конечно же имеется в виду, самый интересный, понравившейся материал по теме занятия)
- Оформление результатов. В результаты работ групп должно входить следующее:
-Название группы, ФИО учащихся из этой группы
-Описание проделанной работы, т.е. распределение обязанностей внутри группы (коткретно указать кто чем занимался)
-Отчет по заданию
-Презентация "Самое интересное для меня: . . ."
- Разработка коллективной Вики-статьи
Заключительный этап: Итоги
- Представление результатов каждой группы
- Подведение итогов проекта
- Итоговое оценивание
- Оглашение результатов оценивания
- Рефлексия
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
"Самое интересное для меня:..."
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание (листы контроля) и итоговое оценивание
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие документы
КАТЕГОРИИ!!!!!!
