Портфолио учебного проекта Художник
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение:Старт Художник.JPG | + | Изображение:Старт Художник.JPG |
− | Изображение:Старт Художник (1).JPG | + | Изображение:Старт Художник (1).JPG |
− | Изображение:Старт Художник (2).JPG | + | Изображение:Старт Художник (2).JPG |
− | Изображение:Старт Художник (3).JPG | + | Изображение:Старт Художник (3).JPG |
− | Изображение:Старт Художник (4).JPG | + | Изображение:Старт Художник (4).JPG |
− | Изображение:Старт Художник (5).JPG | + | Изображение:Старт Художник (5).JPG |
− | Изображение:Старт Художник (6).JPG | + | Изображение:Старт Художник (6).JPG |
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/talikaV/link/11305882| Презентация проекта] | [http://moemesto.ru/talikaV/link/11305882| Презентация проекта] |
Версия 17:14, 25 марта 2011
Автор проекта
Верхозина Наталья Александровна
Предмет, класс
Информатика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Учебный проект для обучающихся 9 классов Центра образования, нацеленный на:
- изучение лицензионного и свободно распространяемого программного обеспечени, предназначенного для создания и обработки графических изображений
- изучение цыфровывх устройств, для создания изображений
- позитивное отношение к предмету информатика и ИКТ в целоя
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему взрослые не верят в волшебство?
Проблемные вопросы
- Как компьютер может стать инструментом создания подарка?
- В чем преимущества графического редактора Photoshop?
- Как повторить рисунок крыла бабочки?
- Почему компьютер называют инструментом?
Учебные вопросы
- Какие задачи мы можем решать с помощью компьютера?
- Что такое графический редактор?
- Какой формат имеют графические файлы?
- С помощью каких устройств создают графические изображения?
План проведения проекта
1 этап
- Стартовая презентация проекта.
- Определение участников проекта.
- Выбор тем работ, определение целей и задач проектной деятельности.
- Cоставление индивидуальных планов работы и подбор программных средств.
2 этап
- Изучение основных инструментов программы.
- Оценка преимуществ программного средства.
- Реализация плана индивидуальной работы.
- Подготовка отчета о проделанной работе.
3 этап
- Демонстрация и защита работы
- подведение итогов проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
caption='Можно добавлять заголовки'
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Файл:Лист самооценки обучающегося.doc
Файл:Лист наблюдения учителя.doc