Портфолио учебного проекта "Рисуем на компьютере"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Визитка проекта) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 81: | Строка 81: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | [http://narod.ru/disk/4210271001/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F.ppt.html презентация] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 12:24, 24 января 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Информатика , 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на формирование творческих способностей учащихся при изучении графического редактора Paint. При создании данного проекта учащиеся получают теоретические и практические навыки при работе с графическим редактором Paint.
Ожидаемые результаты обучения' Познакомить учащихся с теоретическими понятиями:
- графический редактор Paint.
- инструменты графического редактора
- панель инструментов
Приобрести практические навыки при работе с графическим редактором Paint.
- уметь работать с параметрами инструментов
- уметь работать с палитрой цветов, как основной так и дополнительной
- выполнять творческие работы в среде графического редактора .
Цель:
- формирование творческих способное учащихся
- формирование эстетической направленности учащихся , как любовь к прекрасному
- формирование информационной культуры учащихся
Участники смогут: Узнать , что :
- все цвета делятся на холодные и теплые
- в мире много разнообразных цветов и оттенков
- чем отличается графика от компьютерной графики
Получить практические навыки:
- работа с инструментами редактора
- навыки в работе с компьютерной графикой
Уметь:
- рисовать красивые рисунки
- работать с палитрой красок как начинающий художник
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Назначение и особенности графического редактора Paint
Проблемные вопросы
- Определить какими инструментами можно работать в редакторе Paint
- Назвать основные цвета и дополнительные.
- Определить как подразделяются цвета.
Учебные вопросы
- Назначение графического редактора Paint
- Основные инструменты и команды графического редактора Paint
- Палитра цветов и красок.
План проведения проекта
Подготовительный этап
- 1 урок.
- Беседа «Компьютерная графика. Графический редактор Paint»
- Обсуждение проблемы, постановка задач, выдвижение гипотез.
- Мозговой штурм (формулирование тем исследования учащихся, корректировка их учителем)
- Распределение учащихся по «творческим мастерским».
1 творческая мастерская «Цвета , которые нас окружают» 2 творческая мастерская « Инструменты графического редактора» 3 творческая мастерская « Теплый или холодный»
- Между 1 и 2 уроками : сбор информации творческими мастерскими.
Этап обучения:
- 2 урок :
- Обсуждение в творческих группах собранного материала,
- Рразработка сценария своей части проекта каждой творческой группой
3 урок
- Оформление проекта.
Заключительный этап
- 4 урок:
- ащита проекта по группам с демонстрацией подготовленных наглядных материалов.
- одведение итогов. Участие в дискуссии.
- аграждение
Визитка проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Информатика в школе» №8 -2010 год.
- Информатика в школе № 4 -2010 год
- Информатика в школе № 4 -2008 год
- 1000 загадок: Популярное пособие для родителей и педагогов,Ярославль: Академия развития, 1997г
- Большая книга знаний»,Тегипко Н. Москва, :ЭКСМО, 2008г
- И.С.Сергеев «Как организовать , проектную деятельность»Москва ,2008г
- Ресурсы интернет http://www.school9.sakh.com/urok/paint/5.html