Портфолио учебного проекта Экскурсия на ТЭЦ

Версия 10:55, 23 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Лучникова Алена Георгиевна (обсуждение | вклад) (→‎Предмет, класс) ← Предыдущая правка		Версия 11:05, 23 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Лучникова Алена Георгиевна (обсуждение | вклад) (→‎Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 22:		Строка 22:
	===''Основополагающий вопрос''===		===''Основополагающий вопрос''===
		+	Легко ли жить в темноте?
	===''Проблемные вопросы''===		===''Проблемные вопросы''===
		+	# Как  можно осветить наше жилище?
		+
		+	# Какими способами можно получать электрическую энергию?
		+
		+	# Как влияют ТЭЦ на окружающую среду?
	===''Учебные вопросы''===		===''Учебные вопросы''===
		+	# Какие способы освещения вы знаете?
		+
		+	# Какие природные ресурсы используются для получения электроэнергии?
		+
		+	# Как называется тепловой двигатель, в котором пар, нагретый до высокой температуры вращает вал двигателя без помощи поршня?
		+
		+	# Какие превращения энергии происходят при использовании паровых турбин?
	==План проведения проекта==		==План проведения проекта==

---

Версия 11:05, 23 ноября 2010

Содержание 1 Автор проекта 2 Предмет, класс 3 Краткая аннотация проекта 4 Вопросы, направляющие проект 4.1 Основополагающий вопрос 4.2 Проблемные вопросы 4.3 Учебные вопросы 5 План проведения проекта 6 Визитка проекта 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Лучникова Алена

Предмет, класс

предметы: физика, экология, география

класс: 8

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Цель:

Участники смогут:

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Легко ли жить в темноте?

Проблемные вопросы

1. Как можно осветить наше жилище?

1. Какими способами можно получать электрическую энергию?

1. Как влияют ТЭЦ на окружающую среду?

Учебные вопросы

1. Какие способы освещения вы знаете?

1. Какие природные ресурсы используются для получения электроэнергии?

1. Как называется тепловой двигатель, в котором пар, нагретый до высокой температуры вращает вал двигателя без помощи поршня?

1. Какие превращения энергии происходят при использовании паровых турбин?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы