Волшебник по имени Цвет
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Автор проекта) |
||
(не показаны 26 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | Кривель Марина Александровна | + | [[Участник:Марина Кривель|Кривель Марина Александровна]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 11: | Строка 11: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Какого вы цвета? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | *Может ли цвет влиять на настроение человека? | ||
+ | *Какие мифы и суеверия, связанны с цветами у разных народов? | ||
+ | *Почему человек отдает предпочтение тому или иному цвету? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | *Что такое цвет? | |
+ | *История возникновения цветов? | ||
+ | *Как цвета влияют на жизнь человека? | ||
+ | *Как человек использует цветовую гамму в быту, в рекламе, в дизайне? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | Подготовительный этап. Планирование проекта | ||
+ | *Знакомство с вводной презентацией учителя. | ||
+ | *Определение участниками своих интересов по теме проекта. | ||
+ | *Формирование групп для проведения исследований. | ||
+ | *Выбор темы исследования. | ||
+ | *Постановка целей, задач исследования. | ||
+ | *Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования. | ||
+ | *Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в исследовательских группах. | ||
+ | |||
+ | Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий | ||
+ | *Поиск материала по теме исследования. | ||
+ | *Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами. | ||
+ | *Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп. | ||
+ | *Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта. | ||
+ | *Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе. | ||
+ | |||
+ | Заключительный этап. Итоги | ||
+ | *Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции. | ||
+ | *Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи. | ||
+ | *Подведение итогов проекта. | ||
+ | *Оценивание работы участников. | ||
+ | *Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
+ | [http://moemesto.ru/bobyleva/file/8187776/display/project_viscard_krivel.doc скачать визитку] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Ris.1.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/bobyleva/file/8187818/display/Волшебник%20по%20имени%20Цвет.pub скачать публикацию учителя] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Ris.2.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/bobyleva/file/8187794/display/Презентация%20учителя.ppt скачать презентацию учителя] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Ris.3.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/bobyleva/file/8187791/display/Презентация%20ученика.ppt скачать презентацию ученика] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/bobyleva/file/8187789/display/оценивание.doc критерии оценки презентации участника проекта] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/bobyleva/file/8187834/display/лист%20контроля.doc лист контроля] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
+ | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 09:59, 20 июня 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Какого вы цвета?
[править] Проблемные вопросы
- Может ли цвет влиять на настроение человека?
- Какие мифы и суеверия, связанны с цветами у разных народов?
- Почему человек отдает предпочтение тому или иному цвету?
[править] Учебные вопросы
- Что такое цвет?
- История возникновения цветов?
- Как цвета влияют на жизнь человека?
- Как человек использует цветовую гамму в быту, в рекламе, в дизайне?
[править] План проведения проекта
Подготовительный этап. Планирование проекта
- Знакомство с вводной презентацией учителя.
- Определение участниками своих интересов по теме проекта.
- Формирование групп для проведения исследований.
- Выбор темы исследования.
- Постановка целей, задач исследования.
- Обсуждение и формирование плана работы группы по теме исследования.
- Формирование "ролей" и распределение "обязанностей" в исследовательских группах.
Основной этап. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Поиск материала по теме исследования.
- Обработка материала в соответствии с поставленными целями и задачами.
- Разработка коллективной Вики-статьи, содержащей результаты исследований творческих групп.
- Подготовка учащимися информационных публикаций по учебным вопросам проекта.
- Подготовка учащимися творческих групп презентаций о проделанной работе.
Заключительный этап. Итоги
- Представление результатов работы с использованием презентаций на итоговой конференции.
- Обсуждение и оценивание материалов коллективной Вики-статьи.
- Подведение итогов проекта.
- Оценивание работы участников.
- Проведение итоговой рефлексии по итогам проекта участников проекта.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
критерии оценки презентации участника проекта