Портфолио проекта Все о силе тока
(→Другие документы) |
|||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 91: | Строка 91: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | Деятельность учащихся оценивается по предварительно разработанным критериям(презентации, буклета), критерии предъявляются учащимся перед началом работы и тем самым являются ориентиром на положительный результат. По критериям работают и сами дети, и жюри, которое подводит окончательные итоги | ||
+ | Итоговый контроль проводится по тесту. | ||
+ | |||
+ | План оценивания | ||
+ | |||
+ | [http://www.moemesto.ru/xandeeva_irina/file/7835846/display/План%20оценивания.doc СКАЧАТЬ] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Строка 111: | Строка 118: | ||
'''Печатные ресурсы''' | '''Печатные ресурсы''' | ||
− | # | + | #Физика 8 кл. А.В. Перышкин. 2004; |
− | # | + | #Занимательная физика-Я.И.Перельман 2006; |
− | # | + | #Физика в таблицах и схемах – О.В.Янчевская 2007; |
+ | #Химия 9 кл. Г.Е Рудзитис, Ф.Г. Фельдман; | ||
+ | #Опыты по химии с электрическим током К. Я. Парменов; | ||
+ | # Школьные олимпиады Химия А.В. Артемов, .С.Дерябина | ||
− | '''Рекомендуемые | + | '''Рекомендуемые Цифровые ресурсы''' |
− | # | + | #"Физика 8 класс" под редакцией Н.К. Ханнанова. ООО "1С-Паблишинг", 2009 |
# | # | ||
# | # |
Текущая версия на 17:04, 10 июля 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Физика, химия, 8 - 9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Интегрированный проект "Все о силе тока" разработан для учащихся 8-9 классов.УМП может быть использован при изучении темы "Сила тока", а также на факультативных занятиях и кружках по физике, химии.В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят исследования различных бытовых приборов и оформлют результаты своих исследований в виде презентаций и буклета
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему работает электрическая лампа?
[править] Проблемные вопросы
Кто открыл законы электрического тока?
Можем ли мы прожить без электричества?
[править] Учебные вопросы
Как измерить силу тока?
Как пользоваться амперметром?
Как работает электрическая лампа?
Какие меры предосторожности надо соблюдать при работе с электрическими приборами?
Что должен знать каждый человек о электричестве?
[править] План проведения проекта
-планирование проекта
-публикация для родителей
-поиск материала по теме
-обработка материала к проекту
-подготовка презентации
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследовательская работа "Все о силе тока. Сравнение силы тока бытовых приборов"
Презентация "Великие ученые", открывшие законы постоянного тока
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Деятельность учащихся оценивается по предварительно разработанным критериям(презентации, буклета), критерии предъявляются учащимся перед началом работы и тем самым являются ориентиром на положительный результат. По критериям работают и сами дети, и жюри, которое подводит окончательные итоги Итоговый контроль проводится по тесту.
План оценивания
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Презентация учителя
[править] Другие документы
Печатные ресурсы
- Физика 8 кл. А.В. Перышкин. 2004;
- Занимательная физика-Я.И.Перельман 2006;
- Физика в таблицах и схемах – О.В.Янчевская 2007;
- Химия 9 кл. Г.Е Рудзитис, Ф.Г. Фельдман;
- Опыты по химии с электрическим током К. Я. Парменов;
- Школьные олимпиады Химия А.В. Артемов, .С.Дерябина
Рекомендуемые Цифровые ресурсы
- "Физика 8 класс" под редакцией Н.К. Ханнанова. ООО "1С-Паблишинг", 2009