Портфолио проекта Путешествие в компьютерный мир
(→Краткая аннотация проекта) |
Ильина (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
(не показаны 53 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | Информатика,5 класс | + | Информатика, 5 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Учебный проект «Устройство компьютера» проводится в рамках изучения программы курса основной школы за 5 класс по теме «Компьютер для начинающих». Работа над проектом рассчитана на 8 академических часов и проходит в несколько этапов, каждый из которых является логически законченным, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихся специальные (информационные) и общеучебные умения. Ребята выбирают нужную часть информации в ее большом потоке. Планируют ход исследования и реализуют его, по ходу разрешая возникшие затруднения. Ими проводится обработка, анализ результатов и их осмысление. | |
− | == Вопросы, направляющие проект == | + | == Вопросы , направляющие проект == |
− | ==='' | + | ===='' Основополагающий вопрос''==== |
+ | Для чего нужен компьютер? | ||
+ | ====''Проблемные вопросы темы''==== | ||
+ | Как компьтер служит человеку? | ||
− | + | Есть ли интересные факты в компьютерном мире? | |
− | + | Может ли быть компьютер другом? | |
− | + | С кого "списали компьютер"? | |
− | + | ||
− | == | + | ====''Учебные вопросы ''==== |
− | + | Из каких основных устройств состоит компьютер? | |
− | + | Как работает мышь? | |
− | + | Для чего нужна клавиатура? | |
− | + | Какие вы знаете устройства хранения информации? | |
− | + | Для чего нужна операционнвая система? | |
− | + | Как осуществляется управление компьютером с помощью меню? | |
− | + | Как называется устройство вывода документа на бумагу? | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | Что такое графический редактор? | |
− | + | == План проведения проекта == | |
− | + | '''Подготовительный этап''' | |
− | + | ||
+ | 1. Подготовка презентации (буклета) для родителей. | ||
− | + | 2. Подготовка материалов для учащихся (анкета, презентация для учащихся). | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | 3. Родительское собрание. | |
− | + | 4. Формирование групп и распределение обязанностей. | |
− | + | '''Рабочий этап''' | |
− | + | ||
− | + | 1. Провести вводный урок с презентацией о проекте. | |
− | + | 2. Работа в группах, обсуждение плана, подбор литературы и ресурсов: | |
+ | - Исследователи | ||
− | + | - Литераторы | |
− | + | - Архитекторы | |
− | == Публикация учителя == | + | 3. Составление офрмления отчета работы в виде презентации,буклета, рисунков. |
+ | |||
+ | 4. Разработка критериев оценивания, ознакомления и согласования с детьми. | ||
+ | |||
+ | '''Завершающий этап''' | ||
+ | |||
+ | 1. Защита проекта среди учащихся. | ||
+ | |||
+ | 2. Награждение участников проекта. | ||
+ | |||
+ | 3. Чаепитие в школе. | ||
+ | |||
+ | ==Публикация учителя для родителей == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:das1.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:das3.jpg | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | Буклет "Путешествие в компьютерный мир" | ||
+ | |||
+ | [[http://www.moemesto.ru/dilyna/file/8150621/display/Буклет%20для%20родителей.pub скачать]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha11.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha12.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha13.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha14.jpg | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7647299/display/проект.ppt скачать]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha5.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha6.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha7.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha8.jpg | ||
+ | |||
+ | Изображение:dasha9.jpg | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | С кого "списали" компьютер? | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646606/display/с%20кого%20списали%20компьютер.ppt скачать]] | ||
+ | |||
+ | Интересные факты из компьютерного мира. | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646714/display/факты%20из%20жизни.pub скачать]] | ||
+ | |||
+ | Твой друг - компьютер. | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646624/display/Твой%20друг%20-%20%20компьютер.ppt скачать]] | ||
+ | |||
+ | Компьютер на службе у человека. | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646730/display/веб-страничка.pub скачать]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | Входное анкетирование | ||
+ | |||
+ | [[http://www.moemesto.ru/dilyna/file/8150809/display/Входное%20анкетирование.doc скачать]] | ||
+ | |||
+ | Лист оценивания презентации. | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646753/display/Критерии%20оценивания%20презентации.doc скачать]] | ||
+ | |||
+ | Лист оценивания публикации. | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646769/display/критерии%20оценивания%20публикации.doc скачать]] | ||
+ | |||
+ | Лист оценивания веб-сайта. | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7646773/display/критерии%20оценивания%20сайта.doc скачать]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | конспект урока "Как устроен компьютер" | ||
+ | |||
+ | [[http://moemesto.ru/dilyna/file/7647371/display/Урок.doc скачать]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | '''Печатные ресурсы''' | ||
+ | #Стихи В. Агафонова | ||
+ | #Образовательный комплекс «1С:Школа. Биология, 8 кл. Человек» под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. | ||
+ | #Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [электр. ресурс], 2010 [3 cd] | ||
+ | #Н.А. Югова Поурочные разработки по информатике: 5 класс./ Н.А. Югова, Р.Р. Камалов - М.:ВАКО, 2009. - 128 с. | ||
+ | #Л.Л. Босова Преподавание информатики в 5-7 классах / Л.Л. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 342 с: илл. | ||
+ | #Л.Л. Босова Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/ Л.Л.Босова. - М.: БИНОМ.Лаборатория знаний, 2009. - 192 с.: илл. | ||
+ | |||
+ | '''Рекомендуемые Интернет-ресурсы''' | ||
+ | |||
+ | #http: //www.km-school.ru/ | ||
+ | #http: //aida.ucoz.ru/load/ |
Текущая версия на 11:51, 15 июня 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Информатика, 5 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Учебный проект «Устройство компьютера» проводится в рамках изучения программы курса основной школы за 5 класс по теме «Компьютер для начинающих». Работа над проектом рассчитана на 8 академических часов и проходит в несколько этапов, каждый из которых является логически законченным, при этом участие в проекте позволяет развивать у учащихся специальные (информационные) и общеучебные умения. Ребята выбирают нужную часть информации в ее большом потоке. Планируют ход исследования и реализуют его, по ходу разрешая возникшие затруднения. Ими проводится обработка, анализ результатов и их осмысление.
[править] Вопросы , направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Для чего нужен компьютер?
[править] Проблемные вопросы темы
Как компьтер служит человеку?
Есть ли интересные факты в компьютерном мире?
Может ли быть компьютер другом?
С кого "списали компьютер"?
[править] Учебные вопросы
Из каких основных устройств состоит компьютер?
Как работает мышь?
Для чего нужна клавиатура?
Какие вы знаете устройства хранения информации?
Для чего нужна операционнвая система?
Как осуществляется управление компьютером с помощью меню?
Как называется устройство вывода документа на бумагу?
Что такое графический редактор?
[править] План проведения проекта
Подготовительный этап
1. Подготовка презентации (буклета) для родителей.
2. Подготовка материалов для учащихся (анкета, презентация для учащихся).
3. Родительское собрание.
4. Формирование групп и распределение обязанностей.
Рабочий этап
1. Провести вводный урок с презентацией о проекте.
2. Работа в группах, обсуждение плана, подбор литературы и ресурсов:
- Исследователи
- Литераторы
- Архитекторы
3. Составление офрмления отчета работы в виде презентации,буклета, рисунков.
4. Разработка критериев оценивания, ознакомления и согласования с детьми.
Завершающий этап
1. Защита проекта среди учащихся.
2. Награждение участников проекта.
3. Чаепитие в школе.
[править] Публикация учителя для родителей
Буклет "Путешествие в компьютерный мир"
[скачать]
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[скачать]
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
С кого "списали" компьютер?
[скачать]
Интересные факты из компьютерного мира.
[скачать]
Твой друг - компьютер.
[скачать]
Компьютер на службе у человека.
[скачать]
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Входное анкетирование
[скачать]
Лист оценивания презентации.
[скачать]
Лист оценивания публикации.
[скачать]
Лист оценивания веб-сайта.
[скачать]
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
конспект урока "Как устроен компьютер"
[скачать]
[править] Другие документы
Печатные ресурсы
- Стихи В. Агафонова
- Образовательный комплекс «1С:Школа. Биология, 8 кл. Человек» под редакцией проф. И.Н. Пономаревой.
- Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [электр. ресурс], 2010 [3 cd]
- Н.А. Югова Поурочные разработки по информатике: 5 класс./ Н.А. Югова, Р.Р. Камалов - М.:ВАКО, 2009. - 128 с.
- Л.Л. Босова Преподавание информатики в 5-7 классах / Л.Л. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 342 с: илл.
- Л.Л. Босова Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/ Л.Л.Босова. - М.: БИНОМ.Лаборатория знаний, 2009. - 192 с.: илл.
Рекомендуемые Интернет-ресурсы
- http: //www.km-school.ru/
- http: //aida.ucoz.ru/load/