Практическая работа на курсах 10-й версии
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
'''Участники:''' | '''Участники:''' | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
+ | * | ||
− | + | Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу: | |
+ | {| class="standard" border=1 | ||
|-- | |-- | ||
!№ п/п||Проблема||Решение | !№ п/п||Проблема||Решение | ||
Строка 24: | Строка 29: | ||
|} | |} | ||
− | |||
===Группа 2=== | ===Группа 2=== | ||
Строка 31: | Строка 35: | ||
'''Участники:''' | '''Участники:''' | ||
− | * | + | * |
− | * | + | * |
− | * | + | * |
− | * | + | * |
− | + | ||
+ | Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу: | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
− | |||
|-- | |-- | ||
− | |||
!№ п/п||Проблема||Решение | !№ п/п||Проблема||Решение | ||
− | |||
|-- | |-- | ||
− | |1.|| | + | |1.||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |2.|| | + | |2.||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |3.|| | + | |3.||...||... |
+ | |-- | ||
+ | |4.||...||... | ||
+ | |-- | ||
+ | |5.||...||... | ||
|-- | |-- | ||
− | |||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
===Группа 3=== | ===Группа 3=== | ||
Строка 61: | Строка 64: | ||
'''Участники:''' | '''Участники:''' | ||
− | * | + | * |
− | * | + | * |
− | * | + | * |
+ | * | ||
+ | Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу: | ||
{| class="standard" border=1 | {| class="standard" border=1 | ||
− | |||
|-- | |-- | ||
− | |||
!№ п/п||Проблема||Решение | !№ п/п||Проблема||Решение | ||
− | |||
|-- | |-- | ||
− | |1.|| | + | |1.||...||... |
|-- | |-- | ||
− | |2.|| | + | |2.||...||... |
|-- | |-- | ||
|3.||...||... | |3.||...||... | ||
Строка 83: | Строка 85: | ||
|5.||...||... | |5.||...||... | ||
|-- | |-- | ||
− | |||
|} | |} | ||
− | |||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:V 10.0]] | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 09:57, 3 апреля 2010
[править] Группа 1
Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?
Участники:
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | ... | ... |
2. | ... | ... |
3. | ... | ... |
4. | ... | ... |
5. | ... | ... |
[править] Группа 2
Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?
Участники:
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | ... | ... |
2. | ... | ... |
3. | ... | ... |
4. | ... | ... |
5. | ... | ... |
[править] Группа 3
Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?
Участники:
Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:
№ п/п | Проблема | Решение |
---|---|---|
1. | ... | ... |
2. | ... | ... |
3. | ... | ... |
4. | ... | ... |
5. | ... | ... |