Портфолио проекта Пока мы помним, мы живем
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
(не показаны 22 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
*[[Участник:Подкаменева Татьяна| Подкаменева Татьяна Николаевна]] | *[[Участник:Подкаменева Татьяна| Подкаменева Татьяна Николаевна]] | ||
+ | Посетите [http://podkamenevat.blogspot.com/2010/03/blog-post.html Блог] и вступайте в обсуждение! | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Строка 15: | Строка 16: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | *Какова роль воинов-сибиряков в ходе Великой Отечественной Войны? | ||
+ | *Насколько важно сохранение, дополнение и реконструирование мемориального комплекса «Вечный Огонь» в деле патриотического воспитания жителей г.Иркутска? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | *Какие улицы нашего города названы именами участников ВОВ? Расскажите об одном из них. | |
+ | *Какая военная техника использовалась в годы ВОВ? | ||
+ | *Какова роль воинов-сибиряков в ходе Великой Отечественной Войны? | ||
+ | *Какие наиболее крупные сражения повлияли на ход ВОВ? | ||
+ | *Какую роль играет мемориальный комплекс «Вечный Огонь» в деле патриотического воспитания жителей города Иркутска? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | *'''1.'''Распределение учащихся на группы. | ||
+ | *'''2.'''Сбор информации по выбранному вопросу. | ||
+ | *'''3.'''Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний. | ||
+ | *'''4.'''Проведение анкетирования среди жителей Иркутска. | ||
+ | *'''5.'''Анализ полученных результатов. | ||
+ | *'''6.''' Составление презентации. | ||
+ | *'''7.'''Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученных результатов работы. | ||
+ | *'''8.'''Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей города Иркутска. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
+ | [http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210299/display/Подкаменева%20Визитка%20проекта.doc| Визитка проекта] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Подкаменева-буклет.gif | ||
+ | Изображение:Подкаменева-буклет-2..gif | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210327/display/публикация%20для%20родителей.pub Публикация для родителей] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:Подкаменева Пр.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Пр1.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Пр2.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Пр3.GIF | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210315/display/Стартовая.pptx| Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Подаменева Дет.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Дет1.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Дет2.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Дет3.GIF | ||
+ | </gallery> | ||
+ | [http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210320/display/Детская.pptx| Презентация учащихся] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Подкаменева Продолжи.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Журнал.GIF | ||
+ | Изображение:Подкаменева Работа в гр.GIF | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | Самооценивание | ||
+ | *[http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210332/display/Подкаменева%20продолжи.docx Продолжи фразу] | ||
+ | *[http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210337/display/Подкаменева%20Журнал.docx Журнал] | ||
+ | *[http://moemesto.ru/podkameneva/file/7210343/display/Подкаменева%20работа%20в%20группе.doc Работа в группе] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
+ | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 10:05, 3 апреля 2010
[править] Автор проекта
Посетите Блог и вступайте в обсуждение!
[править] Предмет, класс
- Предмет История
- Класс 9
[править] Краткая аннотация проекта
В 2010 году внимание всех граждан России будет обращено к знаменательному празднику 65 годовщине Великой Победы. Чувство гордости за свою Родину, воинов-сибиряков, благодарность за подвиг фронтовиков и тружеников тыла наполняют праздничную атмосферу во всех селах и городах Приангарья.Подвиг совершенный нашим народом настолько велик, что его масштабы с течением времени становятся только ярче и зримей. Наша задача сохранить и передать следующим поколениям чувства, которые испытывает старшее поколение, когда говорит и думает о Великой Отечественной войне. Для увековечивания памяти обо всех, кто отдал свою жизнь за Отечество, в целях патриотического воспитания подрастающего поколения предлагаем проект "Пока мы помним, мы живем....", который поможет определить уровень патриотического воспитания молодежи г.Иркутска, имеющихся знаний по периоду ВОВ, и результаты которго дадут основу для дальнейшего планирования мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Зачем нужна память?
[править] Проблемные вопросы
- Какова роль воинов-сибиряков в ходе Великой Отечественной Войны?
- Насколько важно сохранение, дополнение и реконструирование мемориального комплекса «Вечный Огонь» в деле патриотического воспитания жителей г.Иркутска?
[править] Учебные вопросы
- Какие улицы нашего города названы именами участников ВОВ? Расскажите об одном из них.
- Какая военная техника использовалась в годы ВОВ?
- Какова роль воинов-сибиряков в ходе Великой Отечественной Войны?
- Какие наиболее крупные сражения повлияли на ход ВОВ?
- Какую роль играет мемориальный комплекс «Вечный Огонь» в деле патриотического воспитания жителей города Иркутска?
[править] План проведения проекта
- 1.Распределение учащихся на группы.
- 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
- 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
- 4.Проведение анкетирования среди жителей Иркутска.
- 5.Анализ полученных результатов.
- 6. Составление презентации.
- 7.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
- 8.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей города Иркутска.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Самооценивание