Портфолио учебного проекта А почему он белый?
(Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
(не показаны 53 промежуточные версии 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | == Автор проекта == | ||
+ | [[Участник: Смирнова Наталья Васильевна |Наталья Васильевна Смирнова]] | ||
− | + | [[Участник: Матанцева Жанна|Матанцева Жанна Владимировна]] | |
− | + | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
+ | Окружающий мир, 2 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | |||
+ | Интегрированный проект "А почему он белый?" предназначен для учащихся 2 класса, направлен на изучение темы по окружающему миру "Из чего состоят все предметы". Он является краткосрочным, рассчитан на 4 часа. Работая над проектом, учащиеся узнают о трех состояниях воды, различных свойствах предметов и о том, что вещества могут изменять свое состояние. Эти вещества рассматриваются с одной стороны как жидкость, а с другой - как твердое тело. Учащиеся учатся видеть взаимосвязь явлений в природе, наблюдать, сопоставлять и делать выводы. Данный проект способствует формированию умений работать с информацией, учит основам проектной деятельности. | ||
+ | |||
+ | Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | |||
+ | А почему он белый? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Бывает ли он другого цвета? | ||
+ | |||
+ | Только белый? | ||
+ | |||
+ | ===''Частные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | Как образуется снег? | ||
+ | |||
+ | Когда снег бывает другого цвета? | ||
+ | |||
+ | А можно ли есть снег? | ||
+ | |||
+ | Как добывают сахар? | ||
+ | |||
+ | Полезен или вреден сахар? | ||
+ | |||
+ | Бывает ли сахар другого цвета? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
+ | |||
+ | '''1. Подготовительный этап.''' | ||
+ | |||
+ | - Планирование проекта | ||
+ | |||
+ | - Формирование групп для проведения исследования | ||
+ | |||
+ | - Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов перед каждой из групп | ||
+ | |||
+ | - Составление плана проекта | ||
+ | |||
+ | - Обсуждение источников информации | ||
+ | |||
+ | '''2. Основной этап.''' | ||
+ | |||
+ | - Организация самостоятельной работы детей в подгруппах | ||
+ | |||
+ | - Оформление результатов работ учащихся | ||
+ | |||
+ | - Обсуждение заданий | ||
+ | |||
+ | - Поиск материала по теме | ||
+ | |||
+ | - Обработка материалов к проекту | ||
+ | |||
+ | - Подготовка к презентации по проделанной работе | ||
+ | |||
+ | '''3. Заключительный этап.''' | ||
+ | |||
+ | - Подведение итогов | ||
+ | |||
+ | - Подготовка отчёта по проекту, корректировка работ с учетом замечаний | ||
+ | |||
+ | - Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции | ||
+ | |||
+ | - Выступление перед одноклассниками | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5382997/display/Визитница.doc Визитка проекта "А почему он белый?"] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Публикация5.jpg| Информационный буклет (1) | ||
+ | Изображение:Публикация5А.jpg| Информационный буклет (2) | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5398261/display/Публикация5.pub Буклет "А почему он белый?"] | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:7777.jpg| Познавательный буклет (1) | ||
+ | Изображение:-7777.jpg| Познавательный буклет (2) | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/ShannaMatan/file/5514147/display/Публикация7.pub Познавательный буклет "А знаешь ли ты о снеге, что..."] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Сахар1.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар2.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар3.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар4.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар5.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар6.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар7.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар8.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар9.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар10.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар11.JPG | ||
+ | Изображение:Сахар12.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5398041/display/Сахар.ppt Презентация учителя "А почему он белый?"] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Снег1.JPG | ||
+ | Изображение:Снег2.JPG | ||
+ | Изображение:Снег3.JPG | ||
+ | Изображение:Снег4.JPG | ||
+ | Изображение:Снег5.JPG | ||
+ | Изображение:Снег6.JPG | ||
+ | Изображение:Снег7.JPG | ||
+ | Изображение:Снег8.JPG | ||
+ | Изображение:Снег9.JPG | ||
+ | Изображение:Снег10.JPG | ||
+ | Изображение:Снег11.JPG | ||
+ | Изображение:Снег12.JPG | ||
+ | Изображение:Снег13.JPG | ||
+ | Изображение:Снег14.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/ShannaMatan/file/5539440/display/А%20почему%20снег%20белый.ppt Презентация ученика "А почему снег белый?"] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5398178/display/Контрольный%20лист%20оцениван.doc Критерии самооценивания] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5398208/display/Критерии%20оценки%20презентац.doc Критерии оценки презентации] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5448280/display/Почетная%20грамота.jpg Почетная грамота] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5448306/display/Пословицы.doc Пословицы и поговорки о снеге] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5448342/display/проверочный%20тест.htm Электронный тест о снеге и воде] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5480144/display/Публикация1.jpg Физминутки] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5480275/display/Стихи%20о%20снеге.ppt Стихи о снеге] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5494568/display/Кроссворд%20Что%20бывает%20белым.xls Кроссворд "Что бывает белым?"] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/Natali_Smir/file/5494646/display/Тест%20о%20снеге.rar Электронный тест "А знаешь ли ты?"] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/ShannaMatan/file/5509318/display/Блиц-турнир.doc Блиц - опрос] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты] | ||
+ | |||
+ | [http://www.edu.ru/index.php Российское образование. Федеральный портал] | ||
+ | |||
+ | [http://www.1september.ru/ Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ] | ||
+ | |||
+ | [http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=52 Российский портал Начальная школа] | ||
+ | |||
+ | [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-12163/ Сайт "А знаешь ли ты, что?"] | ||
+ | |||
+ | [http://moemesto.ru/ShannaMatan/file/5512548/display/Источники.doc Информационные источники] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
+ | [[Категория:V 10.0]] |
Текущая версия на 15:10, 28 декабря 2009
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Интегрированный проект "А почему он белый?" предназначен для учащихся 2 класса, направлен на изучение темы по окружающему миру "Из чего состоят все предметы". Он является краткосрочным, рассчитан на 4 часа. Работая над проектом, учащиеся узнают о трех состояниях воды, различных свойствах предметов и о том, что вещества могут изменять свое состояние. Эти вещества рассматриваются с одной стороны как жидкость, а с другой - как твердое тело. Учащиеся учатся видеть взаимосвязь явлений в природе, наблюдать, сопоставлять и делать выводы. Данный проект способствует формированию умений работать с информацией, учит основам проектной деятельности.
Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
А почему он белый?
[править] Проблемные вопросы
Бывает ли он другого цвета?
Только белый?
[править] Частные вопросы
Как образуется снег?
Когда снег бывает другого цвета?
А можно ли есть снег?
Как добывают сахар?
Полезен или вреден сахар?
Бывает ли сахар другого цвета?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап.
- Планирование проекта
- Формирование групп для проведения исследования
- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов перед каждой из групп
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Организация самостоятельной работы детей в подгруппах
- Оформление результатов работ учащихся
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап.
- Подведение итогов
- Подготовка отчёта по проекту, корректировка работ с учетом замечаний
- Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции
- Выступление перед одноклассниками
[править] Визитка проекта
Визитка проекта "А почему он белый?"
[править] Публикация учителя
Познавательный буклет "А знаешь ли ты о снеге, что..."
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя "А почему он белый?"
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация ученика "А почему снег белый?"
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Электронный тест о снеге и воде
Электронный тест "А знаешь ли ты?"
[править] Другие документы
Государственные образовательные стандарты
Российское образование. Федеральный портал
Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ