Портфолио учебного проекта Восстановление организма после физических нагрузок
(Новая: == Авторы проекта: == Конькова Надежда Анатольевна == Название проекта == Вос...) |
|||
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта: == | == Авторы проекта: == | ||
− | [[Участник:Конькова | + | [[Участник:Конькова Надежда| Конькова Надежда Анатольевна]] |
− | + | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
− | + | В здоровом теле, здоровый дух. | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | физическая | + | физическая культура 9класс |
[Программы Госстандарта] | [Программы Госстандарта] | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | В спортивной психологии есть разработка эффективных практических методов психологической подготовки, которые помогали бы учащимся приспособиться к более интенсивным нагрузкам на уроках физической культуры.Грамотное использование разнообразных методов воздействия на учащихся позволяет наилучшим образом влиять на физическое и психическое состояние. | ||
+ | Работа над проектом развивает умения и качества,необходимые человеку, а именно: | ||
− | + | - восстановление физической работоспособности самостоятельно подростками; | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | - ; | + | |
− | - ; | + | - восстановление физической работоспособности при помощи релаксационных упражнений; |
− | - ; | + | - восстановление физической работоспособности при помощи аутотренинга; |
- умения ставить и решать проблемы; | - умения ставить и решать проблемы; | ||
Строка 28: | Строка 25: | ||
==Вопросы, направляющие проект == | ==Вопросы, направляющие проект == | ||
+ | Здоровье - это счастье? | ||
+ | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
− | + | Могут ли качественно повысить работу применение различных методов и приемов восстановления физической работоспособности у подростков на уроках физической культуры? Восстановление организма может ли улучшить общее физическое состояние человека? | |
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
− | - ? | + | - Существуют ли побочные эффекты при применении различных методов восстановления организма? |
− | - ? | + | - Насколько легки и доступны приемы восстановления организма? |
− | - | + | - Где можно применять методы восстановления организма? |
− | - ? | + | - Можно ли самостоятельно применять приемы восстановления организма? |
− | |||
− | |||
− | |||
== План проекта == | == План проекта == | ||
Строка 69: | Строка 65: | ||
#Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде презентации. | #Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде презентации. | ||
#Предварительное оценивание работы всей группы | #Предварительное оценивание работы всей группы | ||
− | # Итоговое оценивание работы каждого учащегося в группе. | + | #Итоговое оценивание работы каждого учащегося в группе. |
'''Завершающий этап''' | '''Завершающий этап''' | ||
#Предварительная оценка продукта деятельности. | #Предварительная оценка продукта деятельности. | ||
Строка 131: | Строка 127: | ||
'''Список использованной литературы''' | '''Список использованной литературы''' | ||
− | # | + | # Готовцев П.И., Дубровский В.И. Подросткам о восстановлении. - М.: Физкультура и спорт, 1996 . |
− | # | + | # Захаров Е., Карасев А., Сафонов А. Энциклопедия физической подготовки. М.: 1994 . |
− | # | + | # Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. Киев: Здоровье. – М.: Физкультура и спорт 1990 . |
− | # | + | # Лях В.И., Тесты для оценки работоспособности и восстановления физических качеств подростков. – М.: Физкультура и спорт, 2003 г |
− | # | + | # Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. – М.: Физкультура и спорт, 1999 . |
− | + | # Рудик П.А.. Психология и современный спорт. -М.: Физкультура и спорт 1983. | |
− | + | # Сулейманов И.И. и др., общее физическое образование. Том 1, 2. Омск: СибГАФК, 1999 . | |
− | |||
Текущая версия на 14:25, 28 ноября 2009
[править] Авторы проекта:
[править] Название проекта
В здоровом теле, здоровый дух.
[править] Предмет, класс
физическая культура 9класс
[Программы Госстандарта]
[править] Краткая аннотация проекта
В спортивной психологии есть разработка эффективных практических методов психологической подготовки, которые помогали бы учащимся приспособиться к более интенсивным нагрузкам на уроках физической культуры.Грамотное использование разнообразных методов воздействия на учащихся позволяет наилучшим образом влиять на физическое и психическое состояние. Работа над проектом развивает умения и качества,необходимые человеку, а именно:
- восстановление физической работоспособности самостоятельно подростками;
- восстановление физической работоспособности при помощи релаксационных упражнений;
- восстановление физической работоспособности при помощи аутотренинга;
- умения ставить и решать проблемы;
- умения работать с информацией и медиасредствами.
[править] Вопросы, направляющие проект
Здоровье - это счастье?
[править] Основополагающий вопрос
[править] Проблемные вопросы
Могут ли качественно повысить работу применение различных методов и приемов восстановления физической работоспособности у подростков на уроках физической культуры? Восстановление организма может ли улучшить общее физическое состояние человека?
[править] Частные вопросы
- Существуют ли побочные эффекты при применении различных методов восстановления организма?
- Насколько легки и доступны приемы восстановления организма?
- Где можно применять методы восстановления организма?
- Можно ли самостоятельно применять приемы восстановления организма?
[править] План проекта
Длительность проекта:
4 недели
Подготовительный этап:
- Вводное занятие. Презентация проекта (вводная презентация учителя).
- Обсуждение основополагающего вопроса и формулировка проблемных вопросов (мозговой штурм).
- Формирование групп и выбор темы исследования.
- Сделайте отметку группы.
- Входное тестирование.
Практический этап:
- Совместное планирование проекта: цели, график работы, определение системы оценивания работ.
- Планирование деятельности каждой группы и каждого участника группы.
- Анализ имеющейся информации. Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
- Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах, освоение техники росписи).
- Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.
- Заполнение дневника проекта.
- Продвижение по проекту отмечается в "Маршрутном листе".
- Промежуточное оценивание работы участниками группы с учетом самооценивания.
- Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде презентации.
- Предварительное оценивание работы всей группы
- Итоговое оценивание работы каждого учащегося в группе.
Завершающий этап
- Предварительная оценка продукта деятельности.
- Презентация проекта на школьной научно - исследовательской конференции "Перекресток миров".
- Оценивание результатов работы над проектом экспертной комиссией.
Контрольный этап
- Анализ результатов выполнения проекта.
- Рефлексия.
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
- .GIF
первый слайд
- .GIF
второй слайд
- .GIF
третий слайд
- .GIF
четвертый слайд
- .GIF
пятый слайд
- .GIF
шестой слайд
- .GIF
седьмой слайд
- .GIF
восьмой слайд
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие документы
Список использованной литературы
- Готовцев П.И., Дубровский В.И. Подросткам о восстановлении. - М.: Физкультура и спорт, 1996 .
- Захаров Е., Карасев А., Сафонов А. Энциклопедия физической подготовки. М.: 1994 .
- Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. Киев: Здоровье. – М.: Физкультура и спорт 1990 .
- Лях В.И., Тесты для оценки работоспособности и восстановления физических качеств подростков. – М.: Физкультура и спорт, 2003 г
- Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. – М.: Физкультура и спорт, 1999 .
- Рудик П.А.. Психология и современный спорт. -М.: Физкультура и спорт 1983.
- Сулейманов И.И. и др., общее физическое образование. Том 1, 2. Омск: СибГАФК, 1999 .