Портфолио учебного проекта Алгебра модуля
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == | + | == Протасова Людмила Григорьевна == |
− | Протасова Людмила Григорьевна | + | |
== Алгебра,8-9 класс == | == Алгебра,8-9 класс == | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Мой элективный курс "Алгебра модуля" имеет практическую направленность. Навыки в решении уравнений, неравенств, содержащих модуль, и построение графиков элементарных функций,содержащих модуль, необходимы любому ученику, желающему не только успешно выступать на олимпиадах и конкурсах, но и хорошо подготовиться к успешному обучению в старших классах физико - математического профиля. | ||
+ | Данный курс рассчитан на 14 часов, может эффективно использован в 8-9 классах с любой степенью подготовленности, способствует развитию познавательных интересов, мышления учащихся. | ||
+ | Наблюдения показывают. что задания с модулем вызывают затруднения у учащихся. Одна из причин затруднений кроется в непонимании учащимися определения модуля числа. | ||
+ | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Текущая версия на 19:13, 15 октября 2009
[править] Протасова Людмила Григорьевна
[править] Алгебра,8-9 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Мой элективный курс "Алгебра модуля" имеет практическую направленность. Навыки в решении уравнений, неравенств, содержащих модуль, и построение графиков элементарных функций,содержащих модуль, необходимы любому ученику, желающему не только успешно выступать на олимпиадах и конкурсах, но и хорошо подготовиться к успешному обучению в старших классах физико - математического профиля. Данный курс рассчитан на 14 часов, может эффективно использован в 8-9 классах с любой степенью подготовленности, способствует развитию познавательных интересов, мышления учащихся. Наблюдения показывают. что задания с модулем вызывают затруднения у учащихся. Одна из причин затруднений кроется в непонимании учащимися определения модуля числа.