Слушай и понимай
(Новая: '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Визитка проекта}}</nowiki>''') |
(→Творческое название) |
||
(не показаны 26 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | ''' | + | == Творческое название == |
+ | Хочу все знать | ||
+ | |||
+ | == Предметные области== | ||
+ | Иностранный язык | ||
+ | == Учебная тема проекта == | ||
+ | Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта. | ||
+ | |||
+ | == Возрастная категория участников == | ||
+ | На кого направлен проект. | ||
+ | |||
+ | == Триада вопросов == | ||
+ | Основополагающий вопрос: | ||
+ | |||
+ | ...Самостоятельный выбор темы и постановка проблемы | ||
+ | |||
+ | Вопросы учебной темы: | ||
+ | |||
+ | -... | ||
+ | |||
+ | -... | ||
+ | |||
+ | Частные вопросы (Вопросы исследований): | ||
+ | |||
+ | -... | ||
+ | |||
+ | -... | ||
+ | |||
+ | -... | ||
+ | |||
+ | == Итоговый продукт == | ||
+ | Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе. | ||
+ | |||
+ | == Дидактические цели == | ||
+ | Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели. | ||
+ | |||
+ | == Методические задачи == | ||
+ | Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | ||
+ | |||
+ | == Сроки реализации == | ||
+ | Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта. | ||
+ | |||
+ | == Ход проекта (этапы) == | ||
+ | Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. | ||
+ | |||
+ | == Способы контроля и оценивания == | ||
+ | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. | ||
+ | |||
+ | == Материалы проекта == | ||
+ | Список всех материалов проекта с указанием формата. | ||
+ | |||
+ | -Материалы исследований учащихся (примеры): | ||
+ | |||
+ | -Дидактические материалы: | ||
+ | |||
+ | -Методические материалы: | ||
+ | |||
+ | -Инструменты оценивания: | ||
+ | |||
+ | -... | ||
+ | |||
+ | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
+ | Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. | ||
+ | |||
+ | == Ресурсы == | ||
+ | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | ||
+ | * '''Печатные материалы:''' | ||
+ | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
+ | |||
+ | == Авторы проекта == | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Шаблон]] |
Текущая версия на 08:49, 13 ноября 2008
[править] Творческое название
Хочу все знать
[править] Предметные области
Иностранный язык
[править] Учебная тема проекта
Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта.
[править] Возрастная категория участников
На кого направлен проект.
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...Самостоятельный выбор темы и постановка проблемы
Вопросы учебной темы:
-...
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-...
-...
-...
[править] Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
[править] Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
[править] Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
[править] Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
[править] Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
[править] Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
[править] Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: