Портфолио учебного проекта Глаза - зеркало души
Fesinna (обсуждение | вклад) (→Фотогалерея) |
Fesinna (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 13 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Строка 53: | Строка 19: | ||
Сбор и систематизация теоретического материала. | Сбор и систематизация теоретического материала. | ||
− | Выполнение и оформление | + | Выполнение и оформление презентации. |
'''''Завершающий''''' | '''''Завершающий''''' | ||
Строка 71: | Строка 37: | ||
Изображение:IMG_8047.JPG |Юный художник | Изображение:IMG_8047.JPG |Юный художник | ||
Изображение:IMG_8051.JPG |Юный исследователь | Изображение:IMG_8051.JPG |Юный исследователь | ||
− | Изображение: | + | Изображение:IMG_8055.JPG |Изучаем образование кратеров |
Изображение:IMG_3570.jpg |Разрабатываем этапы проекта | Изображение:IMG_3570.jpg |Разрабатываем этапы проекта | ||
− | Изображение: | + | Изображение:S7309349.JPG |Одна голова – хорошо, а много голов – лучше |
Изображение:DSC02675.JPG |Самому активному участнику проекта | Изображение:DSC02675.JPG |Самому активному участнику проекта | ||
− | Изображение: | + | Изображение:S7309335.JPG |Наша дружная команда впереди планеты всей! |
</gallery> | </gallery> |
Текущая версия на 13:16, 2 ноября 2015
[править] План проведения проекта
Подготовительный
Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация учителя)
Определение круга участников проекта.
Определение потребностей учащихся.
Обсуждение проблемных вопросов.
Разделение учащихся на подгруппы.
Основной
Начало проведения эксперимента.
Сбор и систематизация теоретического материала.
Выполнение и оформление презентации.
Завершающий
Защита проекта.
Рефлексия, обсуждение результатов проекта.
Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
Оценка работ учителем.
[править] Фотогалерея
[править] Визитка проекта
Визитка проекта "Глаза - зеркало души"
[править] Публикация учителя
буклет_рекомендации родителям_ "Как сохранить зрение ребёнка?"
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
презентация "Наши исследования" общий отчёт_скачать
презентация "Гигиена зрения"_скачать
презентация "Шутки мозга"_скачать
презентация "Мозг можно обмануть"_скачать
презентация "Глаз - оптическая система"_скачать
презентация "Дефекты зрения"_скачать
скачать весь архив презентаций можно ЗДЕСЬ
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценки защиты проекта
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
электронный тест по теме "Строение глаза"
электронный тест по теме "Формирование изображения на сетчатке"
электронный кроссворд по теме "Строение глаза "
анимации по теме "Глаз как оптическая система"
галерея зрительных иллюзий_ИЛЛЮЗИИ ДВИЖЕНИЯ
ГАЛЕРЕЯ ЗРИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВ
[править] Другие документы
Российское образование. Федеральный портал
Базовые федеральные образовательные порталы
Федеральный институт педагогических измерений
Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
Институт развития образования Иркутской области
Иркутский институт повышения квалификации работников образования
Образовательные ресурсы Интернета-Биология
Сайт для преподавателей физики, учащихся и их родителей
стандарт основного общего образования по биологии
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ФИЗИКЕ